2025年高校教师资格证之《高等教育法规》每日一练试卷附参考答案详解（培优）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》每日一练试卷

第一部分单选题(10题)

1、关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（）。

A.以岗位为基础

B.遵循自愿平等、双向选择的原则

C.双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力

D.教师聘任制度只包括招聘和续聘两种

【答案】：D

【解析】本题可对每个选项逐一分析来判断其正确性。选项A：高校教师聘任制度是以岗位为基础的，学校根据自身的发展和教学、科研等工作的需要设置不同的岗位，然后按照岗位的要求来招聘和聘任教师，该选项表述正确。选项B：高校教师聘任遵循自愿平等、双向选择的原则。学校有选择教师的权利，教师也有选择学校和岗位的权利，双方在自愿平等的基础上进行双向选择，该选项表述正确。选项C：在高校教师聘任过程中，学校和教师双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力，合同明确了双方的权利和义务，受到法律的保护和约束，该选项表述正确。选项D：教师聘任制度不仅仅包括招聘和续聘两种形式，还包括解聘、辞聘等多种形式。解聘是学校因各种原因解除与教师的聘任关系；辞聘则是教师主动辞去所担任的职务。所以该选项表述错误。综上，答案选D。

2、高校教学成果奖每（）年评选一次。自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。

A.一年

B.二年

C.三年

D.四年

【答案】：D

【解析】本题考查高校教学成果奖的评选周期。解题关键在于准确记忆相关规定。高校教学成果奖每四年评选一次，自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。选项A一年、选项B二年、选项C三年均不符合高校教学成果奖实际的评选周期，因此本题正确答案是D。

3、非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款（）

A.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

【答案】：B

【解析】本题考查非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款相关内容的正确选项。选项B包含Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ，是正确答案。这意味着在非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款的相关规定或特征中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ这些要素都是涵盖在内的，而其他选项如A（只包含Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ）、C（只包含Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ）、D（只包含Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ）均未完整涵盖应有的要素，所以正确答案选B。

4、不属于我国教育法规实施内容的是（）。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育普法

【答案】：D

【解析】本题主要考查我国教育法规实施的内容。我国教育法规的实施包括教育法规的遵守和适用。教育法规的遵守即教育守法，是指一切国家机关、社会组织和公民个人严格依照教育法律规范行事，正确享有权利，切实履行义务。而教育法规的适用又可分为教育执法和教育司法。教育执法是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序，贯彻、执行教育法规的活动；教育司法是指国家司法机关依照法定职权和程序，具体运用教育法律处理案件的专门活动。选项A，教育执法是教育法规实施中法规适用的重要环节，它确保了教育法规在实际行政执行中的落实，属于教育法规实施的内容。选项B，教育司法通过司法程序保障教育法规的公正执行，处理教育领域的法律纠纷和违法案件，是教育法规实施不可或缺的组成部分。选项C，教育守法是教育法规实施的基础，要求所有主体都遵守教育法规，它是教育法规得以实现的基本方式。选项D，教育普法主要是对教育法规进行宣传和普及，目的是提高公民对教育法规的知晓度和理解度，它是推动教育法规实施的一种手段，但并不直接属于教育法规实施的内容。综上所述，不属于我国教育法规实施内容的是教育普法，答案选D。

5、《教师法》规定教师的平均工资应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】：C

【解析】本题考查《教师法》中关于教师工资水平的规定。《教师法》明确规定，教师的平均工资应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。这一规定旨在保障教师的合法权益，提升教师职业的吸引力，进而促进教育事业的发展。选项A“高于”表述不准确，法律规定包含了不低于和高于两种情况，并非单纯的高于；选项B“不低于”没有涵盖“高于”这种情况，不够全面；选项D“不高于”与法律规定相悖。因此，正确答案是C。

6、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。

A.主体合法性

B.客体合法性

C.行政权限合法

D.行政行为的内容合法

【答案】：B

【解析】这道题主要考查高等教育行政行为合法性要件的相关知识。高等教育行政行为的合法性要件主要有主体合法性、行政权限合法以及行政行为的内容合法。主体合法性要求作出行政行为的主体必须具有相应的行政主体资格，只有具备合法主体资格，其行为才可能具有合法性基础；行政权限合法强调行政主体必须在法律规定的权限范围内实施行政行为，超越权