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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺练习题
第一部分单选题(15题)
1、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】:B
【解析】本题主要考查对相关心理学概念的理解。解题关键在于准确把握每个选项所代表概念的含义,并与题干描述进行精准匹配。选项A:内在动机内在动机是指由个体内在需要引起的动机,强调的是个体出于自身的兴趣、爱好、价值观等内在因素而产生的行为动力,并非是对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判,所以该选项不符合题意。选项B:自我效能自我效能是指个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。当个体认为自己有能力完成某项任务时,就会具有较高的自我效能感;反之则自我效能感较低。这与题干中对概念的描述完全相符,所以该选项正确。选项C:自我奖惩自我奖惩是个体根据自己的行为结果,对自己进行奖励或惩罚的行为,重点在于对行为结果的一种反馈和处理方式,并非针对自身能力的评判,因此该选项不正确。选项D:自我强化自我强化是指个人依据强化原理安排自己的活动或生活,每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报,直到最终目标完成,强调的是个体通过自我设定目标和奖励机制来激励自己,并非是对自身能力能否达到某一行为水平的评判,所以该选项也不正确。综上,正确答案是B。
2、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型
【答案】:D
【解析】本题主要考查不同智力类型在多种感觉通道识记时的效果。各选项分析A选项:视觉型:视觉型智力类型的人主要依赖视觉来获取和记忆信息,在通过视觉观察、阅读等方式进行学习和识记时表现较好,但在运用多种感觉通道进行识记时,并非效果最显著的类型,因为其主要侧重于单一的视觉通道。B选项:听觉型:听觉型智力类型的人对声音信息较为敏感,擅长通过听来学习和记忆,例如听讲座、听音频资料等,但同样局限于听觉这一种感觉通道,在多种感觉通道综合运用时,其效果不如能够整合多种通道信息的类型。C选项:动觉型:动觉型智力类型的人通过身体的运动和操作来学习和记忆效果更佳,比如通过动手实验、动作练习等方式,但也是侧重于动觉这一单一感觉通道,在多种感觉通道同时使用时,并不是效果最显著的。D选项:混合型:混合型智力类型的人能够综合运用视觉、听觉、动觉等多种感觉通道来进行识记。多种感觉通道同时作用,可以从不同角度获取信息,使信息更加丰富和全面,有助于提高识记效果,因此在运用多种感觉通道识记时效果最显著。综上,正确答案是D。
3、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】:A
【解析】本题正确答案选A。我国教育心理学的发展历程分为改造期、繁荣期、破坏期和新生期等阶段。在教育心理学的改造期,我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判。这一时期主要是结合当时的实际情况对国外一些教育心理学理论进行本土化的审视与调整,以适应我国教育发展的需求。而繁荣期是教育心理学得到快速发展和大量成果涌现的阶段;破坏期是教育心理学发展受到严重阻碍的时期;新生期则是教育心理学在新的历史条件下重新焕发生机和取得新发展的阶段。所以答案是教育心理学的改造期。
4、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月,决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8,假定6月3日的现货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要()
A.卖出131张期货合约
B.买入131张期货合约
C.卖出105张期货合约
D.入105张期货合约
【答案】:C
【解析】本题可根据股指期货套期保值中合约数量的计算公式来计算该基金需要卖出或买入的期货合约数量。步骤一:判断是买入还是卖出期货合约该证券投资基金为了保持已有的业绩,鉴于后市下跌可能性大,需要通过期货市场进行套期保值,以对冲股票市场可能的下跌风险。当预期股票市场价格下跌时,应进行卖出套期保值,即卖出期货合约,所以可排除B、D选项。步骤二:计算需要卖出的期货合约数量股指期货套期保值中,买卖期货合约数量的计算公式为:\(买卖期货合约数量=\frac{现货总价值}{\期货指数点×每点乘数}×β系数\)。在我国沪深300股指期货交易中,每点乘数为300元。已知股票组合的现值(现货总价值)为\(2.25\)亿元,\(2.
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