2022年浙江台州市立医院招考聘用高层次卫技人员38人冲刺题2.docxVIP

2022年浙江台州市立医院招考聘用高层次卫技人员38人冲刺题2

一、选择题（每题2分，共20题，满分40分）

A.专业知识

B.沟通能力

C.创新能力

D.道德品质

A.冷静分析，积极应对

B.逃避责任，推卸责任

C.尊重患者，维护患者权益

D.及时向上级汇报，寻求解决方案

A.严格遵守医疗操作规程

B.精益求精，提高医疗质量

C.热情服务，关心患者

D.擅自改变治疗方案，自行其是

A.及时向上级汇报，积极采取措施

B.逃避责任，隐瞒事实

C.尊重患者，维护患者权益

D.配合相关部门进行调查

A.冷静分析，积极应对

B.逃避责任，推卸责任

C.尊重患者，维护患者权益

D.及时向上级汇报，寻求解决方案

A.严格遵守医疗操作规程

B.精益求精，提高医疗质量

C.热情服务，关心患者

D.擅自改变治疗方案，自行其是

A.及时向上级汇报，积极采取措施

B.逃避责任，隐瞒事实

C.尊重患者，维护患者权益

D.配合相关部门进行调查

A.冷静分析，积极应对

B.逃避责任，推卸责任

C.尊重患者，维护患者权益

D.及时向上级汇报，寻求解决方案

A.严格遵守医疗操作规程

B.精益求精，提高医疗质量

C.热情服务，关心患者

D.擅自改变治疗方案，自行其是

A.及时向上级汇报，积极采取措施

B.逃避责任，隐瞒事实

C.尊重患者，维护患者权益

D.配合相关部门进行调查

二、简答题（每题10分，共5题，满分50分）

1.请简述卫生技术人员在临床工作中应该具备的基本素质。

2.请简述卫生技术人员在处理医疗纠纷时应该采取的措施。

3.请简述卫生技术人员在处理医疗事故时应该采取的措施。

4.请简述卫生技术人员在临床工作中应该遵守的基本原则。

5.请简述卫生技术人员在处理医疗纠纷时应该注意的问题。

三、论述题（每题20分，共2题，满分40分）

1.论述卫生技术人员在临床工作中如何提高医疗质量。

2.论述卫生技术人员在处理医疗纠纷时如何维护患者权益。

四、案例分析题（每题20分，共2题，满分40分）

1.案例一：某卫生技术人员在临床工作中，因操作不当导致患者出现严重并发症。请分析该卫生技术人员在处理医疗事故时应该采取的措施。

2.案例二：某卫生技术人员在处理医疗纠纷时，因态度恶劣，导致患者不满。请分析该卫生技术人员在处理医疗纠纷时应该注意的问题。

五、实践操作题（每题20分，共2题，满分40分）

情境：患者因病情严重，需要进行手术治疗。患者对手术存在疑虑，担心手术风险。

情境：患者因治疗效果不佳，对卫生技术人员产生不满，要求赔偿。

一、选择题答案

1.D

2.B

3.D

4.B

5.B

6.D

7.C

8.B

9.D

10.A

11.C

12.D

13.B

14.A

15.C

16.D

17.B

18.A

19.C

20.D

二、简答题答案

1.卫生技术人员在处理医疗纠纷时应该采取的措施包括：冷静分析，积极应对；尊重患者，维护患者权益；及时向上级汇报，寻求解决方案。

2.卫生技术人员在处理医疗事故时应该采取的措施包括：及时向上级汇报，积极采取措施；尊重患者，维护患者权益；配合相关部门进行调查。

3.卫生技术人员在临床工作中应该遵守的基本原则包括：严格遵守医疗操作规程；精益求精，提高医疗质量；热情服务，关心患者。

4.卫生技术人员在处理医疗纠纷时应该注意的问题包括：保持冷静，积极应对；尊重患者，维护患者权益；及时向上级汇报，寻求解决方案。

三、论述题答案

1.卫生技术人员在临床工作中提高医疗质量的措施包括：加强专业知识学习，提高自身素质；严格遵守医疗操作规程，确保医疗安全；精益求精，不断改进医疗技术；热情服务，关心患者，提高患者满意度。

2.卫生技术人员在处理医疗纠纷时维护患者权益的措施包括：尊重患者，维护患者权益；及时向上级汇报，寻求解决方案；保持冷静，积极应对；加强沟通，化解矛盾。

四、案例分析题答案

1.案例一：该卫生技术人员在处理医疗事故时应该采取的措施包括：及时向上级汇报，积极采取措施；尊重患者，维护患者权益；配合相关部门进行调查。

2.案例二：该卫生技术人员在处理医疗纠纷时应该注意的问题包括：保持冷静，积极应对；尊重患者，维护患者权益；加强沟通，化解矛盾。

五、实践操作题答案

1.实践操作一：卫生技术人员在临床工作中进行患者沟通的示例：向患者解释手术的必要性和风险，让患者了解手术的预期效果和可能出现的并发症。耐心倾听患者的疑虑和担忧，给予关心和支持。与患者共同制定手术方案，确保患者对手术有充分的理解和信任。

2.实践操作二：卫生技术人员在处理医疗纠纷时进行患者沟通的示例：向患者表示歉意，承认错误，并