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家校合力打造安全和谐校园环境细则

家校合力打造安全和谐校园环境细则

一、家校沟通机制的建立与完善

家校合力打造安全和谐校园环境的首要任务是建立高效、畅通的沟通机制。通过定期沟通与信息共享，家长与学校能够及时了解学生在校表现及安全状况，共同制定应对策略。

（一）家校联络平台的多样化建设

现代信息技术为家校沟通提供了多样化渠道。学校可建立专属家校联络平台，如微信公众号、企业微信群或定制化APP，用于发布校园安全通知、活动安排及紧急事件通报。同时，平台应支持双向互动功能，允许家长提交意见或反馈问题。例如，设置“安全隐患随手拍”模块，鼓励家长上传校园周边可疑情况，学校需在24小时内响应并处理。此外，针对低年级学生家庭，可保留传统沟通方式，如纸质通知单或电话沟通，确保信息全覆盖。

（二）定期家校会议的规范化开展

每学期至少组织两次全校性家长会，其中一次需聚焦校园安全主题。会议内容应包括校园安全制度解读、近期安全隐患通报及家长参与的安全演练计划。对于高风险环节（如体育课、实验课、校外实践），需分年级召开专题座谈会，由相关教师与家长共同评估活动风险并制定防护措施。会议后需形成书面纪要，明确家校双方责任，并通过联络平台公示执行进度。

（三）突发事件的协同响应流程

建立家校联合应急小组，成员涵盖校领导、班主任、家长代表及社区警务人员。制定分级响应预案：一级事件（如自然灾害）由学校主导处置，家长配合疏散；二级事件（如校园欺凌）需家校联合调查，48小时内向涉事家庭通报进展；三级事件（如食品安全问题）引入第三方机构评估，家长代表参与监督整改。每学期至少开展一次模拟演练，检验流程可行性。

二、校园安全防护体系的共建措施

家校需在物理防护与行为管理层面形成合力，构建多层次防护网络，覆盖校园内外全场景。

（一）上下学交通安全的联合管控

实施“家长护学岗”制度，每日由不同班级家长轮流担任交通协管员，配合保安维持校门秩序。重点时段（早7:30-8:00，晚16:00-16:30）校门前200米设为临时禁停区，家长志愿者引导车辆即停即走。针对步行学生群体，家校联合绘制“安全路径图”，标注推荐路线与危险点位（如未设红绿灯的斑马线），每学期更新后发放至家庭。高年级学生推行“结对出行”计划，由家长理事会监督小组长履职情况。

（二）校园设施安全的共查共治

成立家校安全巡查会，每月对校舍、体育器材、实验室设备等进行联合检查。家长重点排查护栏高度是否符合国标（不低于1.1米）、门窗防盗性能等细节问题；教师负责记录设备维护台账。发现隐患后，学校需在三个工作日内启动维修，家长代表参与验收。对于经费不足项目，可通过家长众筹或企业赞助解决，资金使用需全程公开。

（三）学生心理安全的动态监测

开发家校共用的学生心理状态评估系统，教师每周录入课堂行为观察记录（如注意力涣散、攻击倾向），家长同步填写居家表现（如睡眠质量、情绪波动）。系统自动生成风险等级，黄色预警由班主任约谈家长，红色预警启动心理教师介入。建立“家长心理辅导员”队伍，选拔具有相关资质的家长经培训后，协助开展团体辅导活动，重点关注单亲家庭、留守儿童等特殊群体。

三、家校协同育人活动的创新实践

通过主题式合作项目深化安全教育，将安全理念融入日常学习生活，培养师生及家长的主动防护能力。

（一）安全课程资源的联合开发

组建家校课程研发小组，按学段设计差异化教学内容。小学低年级以“情景剧+儿歌”形式传授防拐骗知识，剧本由家长编写，教师负责课堂实施；高年级开设“家庭安全实验室”，家长指导完成家用电器漏电检测等实践作业。中学阶段引入“家长讲师团”，邀请从事消防、医疗、法律职业的家长开设职业安全讲座，每年不少于8课时。所有课程资源上传至共享云盘，供其他学校借鉴使用。

（二）安全文化活动的常态化开展

每月设定一个安全主题（如3月防踩踏、6月防溺水），家校联合策划系列活动。例如组织“家庭逃生路线设计大赛”，要求家长带领孩子实地勘察住宅消防通道，获奖方案在社区巡展；开展“校园安全金点子”征集，设立家长评审团对可行方案给予物资奖励。在传统节日融入安全元素，如端午节包粽子时穿插食品安全知识竞赛，所需食材由家长会严格把关采购渠道。

（三）校外安全网络的延伸构建

以班级为单位建立“家长互助群”，覆盖学生常去的培训机构、公园等场所。群内实行“安全隐患日报”制度，家长发现周边工地围挡破损、水域警示牌缺失等情况时，由家委会统一向12345热线反映并跟踪处理结果。寒暑假前发放《家校安全责任告知书》，明确家长对子女校外安全的监护责任，学校通过定位打卡抽查学生非在校时段动向。联合社区开展“安全邻居计划”，鼓励周边商户成为“儿童安全庇护点”，经培训后为突发事件提供临时救助。