新人教版三年级数学下册《复式统计表复习》教学课件.pptx

3复式统计表

第三单元知识复习●单元知识梳理●单元重难突破●单元主题活动

考点内容梳理认识复式统计表1.制作复式统计表的步骤：确定统计表的名称。确定统计表的行列内容和行数、列数。填写表头。填写数据并核对。2.复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表。3.观察复式统计表时，首先要明白每栏所表示的内容，然后根据相关问题去观察、分析数据，最后通过计算解决问题。

第三单元知识复习1.下面是小海两年内课外阅读量的情况。■易错点1在制作复式统计表时，表头与表内数据容易不对应

第三单元知识复习他将两个统计表合并成一个统计表时出了错，你看出来了吗？请帮他改过来。2023年62182024年8225

第三单元知识复习2.专家建议小学生每天应睡足10小时。根据毛毛调查的三年级学生每天的睡眠时长，他制作了一个复式统计表，但他出了错，你看出来了吗？请帮他改过来。■易错点2复式统计表的制作不规范

第三单元知识复习班服的准备一年一度的运动会要开始了，为了在运动会上更好地体现班级特色，我们班决定用班费订制班服。为了确保每位同学都能穿上合身舒适的班服，我们收集了每位同学的尺码信息，并进行了细致的登记。下面是我们班的班服尺码情况。

第三单元知识复习

第三单元知识复习第一步：把上面的两个统计表整理并合并成一个复式统计表班服尺码统计表

第三单元知识复习第二步：计算各个尺码的班服分别都需要多少件我们盼望着我们的班服能够早日设计制作完成，期待着穿上那件代表着我们班级特色的服装，期待它在运动会上彰显出我们独特的青春活力与团结一致的力量。尺码125：3+4=7（件）尺码130：4+2=6（件）尺码135：7+6=13（件）尺码140：5+7=12（件）尺码145：2+2=4（件）

复式统计表

■考点认识复式统计表1.有两组或两组以上统计项目的统计表成为复式统计表。2.制作复式统计表步骤：确定复式统计表的名称。复式统计表的名称一般都要从题干中提取，如果是把两个单式统计表合并成一个复式统计表，则要把两个单式统计表的名称进行合并。确定复式统计表的行数和列数。表头的绘制。把两个单式统计表中的数据填入相应栏内，然后仔细核对一遍。

3.读统计表：分清每栏表示的内容，然后根据问题在复式统计表中找数据解决问题。易错警示制作复式统计表时，要注意表头各项数据和表内相关区域内的数据要对应。

典例将11、12月份晴天、多云、阴天、雪天天数制表。11月：12、8、6、412月：20、6、4、1对点典例剖析

［解题思路］［答案］

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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