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初中化学实验探究式教学对学生创新能力培养的实践研究论文

摘要：本文以初中化学实验探究式教学为研究对象，探讨其在培养学生创新能力方面的实践效果。通过分析实验探究式教学的特点和优势，结合具体案例，阐述实验探究式教学对学生创新能力培养的重要意义，为初中化学教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；实验探究式教学；创新能力；实践研究

一、引言

（一）实验探究式教学的特点与优势

1.激发学生的学习兴趣

实验探究式教学通过让学生亲身参与实验，感受化学现象，激发学生的学习兴趣。在实验过程中，学生可以直观地观察到化学反应的变化，从而对化学知识产生浓厚的兴趣。这种兴趣是培养学生创新能力的重要基础。

2.培养学