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小学至高中艺术社团活动对学生审美情趣培养的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学至高中阶段艺术社团活动对学生审美情趣培养的实践效果。通过分析艺术社团活动的具体实施过程及其对学生审美能力的影响，揭示其在素质教育中的重要地位。研究表明，艺术社团活动不仅能提升学生的艺术素养，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：艺术社团；审美情趣；素质教育；学生发展

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**一、引言**

在当今社会，素质教育已成为教育改革的核心议题，而艺术教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。艺术社团活动作为学校艺术教育的重要载体，其在培养学生审美情趣方面的独特作用不容忽视。本文将从两个方面探讨小