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2025湖南汽车工程职业学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
【答案】:C
2.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.实事求是
B.理论联系实际
C.与时俱进
D.严谨治学
【答案】:D
3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A.躬自厚而薄责于人
B.三人行必有我师焉
C.学而时习之
D.见贤思齐
【答案】:A
4.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.一般基础课程
B.专业课程
C.公共基础课程
D.技术基础课程
【答案】:C
5.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。
A.秉公办事
B.坚持真理
C.因材施教
D.赏罚分明
【答案】:C
6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.经验概括说
B.关系转换说
C.认知结构说
D.相同要素说
【答案】:B
7.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。
A.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法
B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】:A
8.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育规模和质量
B.高等教育的层次结构
C.谁来办学、为谁办学和怎么办学
D.高等教育的程度结构
【答案】:C
9.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。
A.本科课程
B.专业基础课程
C.学科基础课程
D.研究生课程
【答案】:A
10.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()
A.增强学生参与意识
B.培养学生问题意识
C.确保学生主体地位
D.引导学生研究学习
【答案】:C
11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。
A.专业思想教育
B.理想信念教育
C.基本理论教育
D.爱校教育
【答案】:C
12.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.诚实守信,严于律己
B.爱护环境,珍惜资源
C.追求真理,崇尚科学
D.勇于创新,勤于实践
【答案】:A
13.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()
A.家庭结构
B.父母教养方式
C.教师期望
D.班级气氛
【答案】:C
14.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。
A.交往内容的多样性
B.交往动机的迫切性
C.交往心理的差异性
D.交往目的的单纯性
【答案】:C
15.高等教育包括()。
A.学历教育和非学历教育
B.专科教育和大学教育
C.本科生教育和研究生教育
D.普通教育和职业教育
【答案】:A
16.不属于元认知策略的是()。
A.监控策略
B.计划策略
C.调节策略
D.学习策略
【答案】:D
17.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
A.是否有组织性和系统性
B.是否促进人的发展
C.是否促进社会的发展
D.是否有目的地培养人
【答案】:D
18.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。
A.反馈功能
B.激励一动机功能
C.导向功能
D.调节功能
【答案】:C
19.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。
A.社会适应
B.精神面貌
C.社会化人格
D.精神状态
【答案】:A
20.个性心理中具有核
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