2025黑龙江财经学院教师招聘考试试题.docx

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2025黑龙江财经学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往地点、交往渠道、交往方式

B.交往对象、交往地点、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往地点

D.交往对象、交往渠道、交往方式

【答案】：D

2.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学设计

B.教学情境

C.学生发展

D.职业生存

【答案】：D

3.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业技术修养

B.科学文化修养

C.职业道德行为修养

D.职业理念修养

【答案】：C

4.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.讲授法

B.练习法

C.实验法

D.调查法

【答案】：A

5.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

B.社会服务能力

C.指导学生能力

D.课堂教学能力

【答案】：D

6.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.头脑风暴法

B.集体研究法

C.发散思维法

D.培养恒心法

【答案】：A

7.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往动机的迫切性

B.交往目的的单纯性

C.交往心理的差异性

D.交往内容的多样性

【答案】：B

8.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.参观法

B.练习法

C.演示法

D.实验法

【答案】：C

9.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府和高校

B.政府

C.市场

D.高校

【答案】：C

10.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.师爱

B.教学监控能力

C.教学反思能力

D.教师的威严

【答案】：B

11.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.权利

B.责任

C.义务

D.权力

【答案】：C

12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.记过

B.退学

C.开除

D.留校察看

【答案】：B

13.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。

A.对舞弊学生取消其成绩

B.对违纪学生给予批评

C.对成绩下降学生给予提醒

D.对犯错误学生因表观好而取消记过

【答案】：D

14.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。

A.国家教育目的

B.家庭教育目的

C.利益集团教育目的

D.个人的教育目的

【答案】：A

15.[]严谨治学，最重要的是（）

A.实事求是

B.死扣书本

C.一视同仁

D.虚怀若谷

【答案】：A

16.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。

A.人们对现实道德现象的普遍规律的反应

B.是神的意志的体现

C.是人的主观意志的产物

D.社会对具体道德事件的特殊要求

【答案】：A

17.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径，解决具体问题。这种创造性思维方法是（）。

A.培养恒心法

B.头脑风暴法

C.发散思维法

D.集体研究法

【答案】：C

18.行为主义心理学的代表人物是（）。

A.马斯洛

B.华生

C.冯特

D.杜威

【答案】：B

19.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。

A.教学评价

B.科研考核

C.教师晋升

D.教学规范

【答案】：B

20.教材编写的依据是（）。

A.教学设计

B.教学制度

C.教学大纲

D.教学目标

【答案】：C

21.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是（）

A.外适质量

B.内适质量

C.控制质量

D.个适质量

【答案】：B

22.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。

A.生活咨询

B.障碍咨询

C.学业咨询

D.发展咨询

【答案】：A

23.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。

A.广义