5.1 物态变化与温度 教学课件 (共42张PPT) 初中物理教科版（2025）八年级上册（内嵌视频+音频）.pptxVIP

5.1物态变化与温度教科版（2024）物理八年级上册第5章物态变化

目录素养目标01课程导入02新课讲解03总结归纳04课堂练习05正确教育

素养目标1.了解水在固态、液态、气态三种状态之间的相互转化2.理解温度的概念3.认识常见的几种温度计，了解温度计的工作原理4.会使用温度计测量温度

人类对物态变化的认识是从水开始的。雨、雪、冰、霜是自然界描绘的一幅幅壮丽景象，也是大自然在向我们讲述水的物态变化……

认识水的物态变化

我们都知道下雨天一定会有云，那么雨和云之间有什么关系呢？

1.材料：烧杯、湿沙、酒精灯、冰块、金属皿、三脚架、陶土网2.观察与思考：(1)给烧杯加热的过程中，你观察到什么现象？(2)这些现象是如何形成的？冰制作云和雨

播放视频：制造云和雨

固态、液态和气态是物质常见的三种状态随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。这种变化我们称之为物态变化。冰——固态水——液态水蒸气——气态水的三种状态

注意：①“白气”不是水蒸气，而是液态小水滴悬浮在空中。②云的状态是小水滴和小冰晶。③烟和雾烟超微小的固态小颗粒悬浮在空中。雾超微小的液态小颗粒悬浮在空中。水沸腾时变为水蒸气神奇的干冰

大自然多姿多彩的物态变化

温度计

思考：人们有时凭感觉判断物体的冷热，这种感觉真的可靠吗？做一做：把两只手分别放入热水和冷水中；过一会儿，再把双手同时放入温水中。说出两只手对“温水”的感觉。用冷、凉、温、热来表述温度准确吗？放过冷水的手感觉温水是热的放过热水的手感觉温水是凉的温度计

温度物体的冷热程度用温度表示，温度用字母t表示温度和人们的生活息息相关。热的物体温度高，冷的物体温度低冷热

要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计世界上首次制成的温度计，它是由科学家伽利略，利用气体的热胀冷缩制成的“气体温度计”，当气温升高时，球形容器中的气体膨胀，使管中的液柱下降，反之，则液柱上升。球形容器玻璃管空气水槽气体温度计受气压等影响，误差较大，于是液体温度计便随之诞生。

原理：测温液体（煤油、酒精、汞等）的热胀冷缩。温度计中测温液体的总量一定，某一温度下测温液体的体积变化是确定的，因此可用温度计测量温度。温度计

摄氏度，符号是℃。温度计上的字母℃表示该温度计采用的是摄氏温度。摄氏温度的单位人的正常体温是37℃，读作37摄氏度。北京一月的平均气温是－4.7℃，读作负4.7摄氏度，或零下4.7摄氏度。

1020403050607080900℃100℃等分100份，1份为1摄氏度（℃）在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，比如：-20℃，读作“负20摄氏度”或“零下20摄氏度”；0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，比如：30℃，读作“30摄氏度”或“零上30摄氏度”。摄氏温度的表示方法

规定：冰水混合物的温度为0摄氏度；沸水的温度为100摄氏度；

认识温度计℃1009080706050403020100-10-20量程：分度值最低温度：最高温度：1℃～100℃-20℃测量范围：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值。玻璃泡测温液体玻璃管

自然界的一些温度氢弹爆炸中心5×107℃压力锅内最高水温可达120℃我国最低气温-52.3℃太阳表面约6000℃我国最高气温49.6℃地球表面最低气温-88.3℃金的熔点1064℃人的正常体温腋窝36.8℃口腔37.2℃直肠37.5℃酒精的凝固点-117℃铅的熔点328℃水银的凝固点-39℃绝对零度-273.15℃

①热力学温标：在国际单位制中，温度的基本单位为开尔文，简称开，符号是K。它采用的是热力学温标，以-273℃（精确值为-273.15℃）作为温度的起点（0K），该温度称为绝对零度。人类在实验和理论探究中发现，绝对零度是物质低温的极限值。在接近绝对零度时，许多物质的性质（如导电性）会发生有趣的变化。热力学温度T与摄氏温度t之间的数量关系为：T=273+t。②华氏温标：有些国家采用华氏温标，其温度为“华氏度”，用F表示。华氏温度tF与摄氏温度t之间的关系为：tF=32+t。热力学温标与华氏温标

以下温度中，最接近25℃的是()A.让人感觉温暖而舒适的室内温度B.南平市冬季最低的室外温度C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度A经典例题

答案：A解析：AC.正常