2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》综合提升测试卷及答案详解【夺冠】.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》综合提升测试卷

第一部分单选题(15题)

1、（）指个体对自己的认知过程和结果的意识。

A.认知

B.反思

C.元认知

D.编码

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同概念的理解。选项A，认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，它是人的最基本的心理过程，主要包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等，并非是对自己认知过程和结果的意识，所以A选项不符合题意。选项B，反思通常指思考过去的事情，从中总结经验教训，它侧重于对经历、行为等进行回顾和思考，而不是针对认知过程和结果的意识，所以B选项不正确。选项C，元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对认知的认知，它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控等方面，符合题干描述，所以C选项正确。选项D，编码是将信息转化为适合存储和传输的形式的过程，在认知心理学中，它是记忆过程的一个环节，并非是对认知过程和结果的意识，所以D选项错误。综上，本题答案选C。

2、（2019年真题）某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺序为：(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8％的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25％获得追加分配。(4)按照投资者80％、管理人20％的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者，且不考虑所有税收和基金费用。

A.2400万元和600万元

B.3000万元和0

C.2816万元和184万元

D.2800万元和200万元

【答案】：D

【解析】本题可根据基金合同约定的单个投资项目退出后的分配顺序逐步计算投资者和管理人的分配金额。步骤一：明确已知条件基金合同约定的单个投资项目退出后的分配顺序为：1.按投资者出资比例返还投资本金。2.按照每年8％的门槛收益率向投资者分配优先回报。3.管理人按照投资者已获优先回报的25％获得追加分配。4.按照投资者80％、管理人20％的比例分配剩余利润。步骤二：假设相关数据进行计算（因题目未给出具体本金数据，为便于计算假设本金为\(4000\)万元）返还投资本金：若本金为\(4000\)万元，按约定先按投资者出资比例返还投资本金，即向投资者返还\(4000\)万元。分配优先回报：按照每年\(8\%\)的门槛收益率向投资者分配优先回报，优先回报金额为\(4000\times8\%=320\)万元。管理人获得追加分配：管理人按照投资者已获优先回报的\(25\%\)获得追加分配，即管理人追加分配金额为\(320\times25\%=80\)万元。计算剩余利润：假设项目退出后总收益为\(3000\)万元（此数据根据答案倒推，\(2800+200=3000\)），在返还本金、分配优先回报和管理人追加分配后，剩余利润为\(3000-4000-320-80+4000=200\)万元。分配剩余利润：按照投资者\(80\%\)、管理人\(20\%\)的比例分配剩余利润，投资者分配剩余利润\(200\times80\%=160\)万元，管理人分配剩余利润\(200\times20\%=40\)万元。步骤三：计算投资者和管理人最终分配金额-投资者最终分配金额为返还本金后获得的优先回报与分配的剩余利润之和，即\(4000-4000+320+160=2800\)万元。-管理人最终分配金额为追加分配与分配的剩余利润之和，即\(80+40=200\)万元。综上，投资者和管理人可分别分得\(2800\)万元和\(200\)万元，答案选D。

3、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

【解析】本题主要考查教师职业角色形成阶段与教师角色认同的对应关系。教师职业角色的形成一般可分为角色认知、角色认同和角色信念三个阶段。角色认同是指个体亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责，用以控制和衡量自己的行为。所以教师的角色认同处于教师职业角色形成的第二阶段。因此本题答案选B。

4、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】：D

【解析】本题考查教育心理学作为一门独立学科的初创时间。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学作为一门独立学科的正式诞生。选项A，1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，但并非教育心理学作为独立学科的初创时间。选项B，1950年并不符合教育心理学成为独立学科的时间节点。选项C，19