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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列是水浮式指南针的是(??)。
A.???B.???C.
2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
3.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
4.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
5.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
二.填空题(共6题,共34分)
1.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
2.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
3.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
5.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
6.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
2.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)
3.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(??)
4.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)
5.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
6.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共22分)
1.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
七.综合题(共2题,共13分)
1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
2.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.指南针;南北
2.磁力
3.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
4.N;S;N;N;S;S;S;N
5.增加?减小
6.使用磁铁检测
三.判断题
1.√
2.×
3
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