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新鲁教版(2022新课标)九年级上册化学教学课件 6.2 化石燃料的利用.ppt

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第六单元控制燃烧6.2化石燃料的利用教师备课专用资料,仅限借鉴使用

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2化石燃料的形成、组成与用途化石燃料的燃烧及其对环境的影响化石燃料的综合利用教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知知识点11.化石燃料及其形成化石燃料是指埋藏在地下不可再生的燃料(包括煤、石油、天然气等)。它们是由远古时代的生物体被埋入地下后,经过亿万年的时间,在地球内部的热量和压力的作用下缓慢形成的。化石燃料的形成、组成与用途知1-讲教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知2.化石燃料的组成(1)煤、石油、天然气的主要成分都是碳氢化合物,除了含有碳、氢元素外,还含有硫、氮等元素。(2)石油的分馏:利用石油中各成分的沸点不同,用蒸馏的方法,将它们一一分离出。通过分馏可以获得汽油、煤油、液化石油气等石油产品。3.化石燃料的重要性重要的能源、主要的化工原料。知1-讲教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知易错提示:1.煤、石油、天然气均是由多种成分组成的混合物。2.天然气同氢气、一氧化碳一样,都具有可燃性,所以在点燃前必须检验纯度,否则有可能发生爆炸。知1-讲教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知考向化石燃料的识别及认识题型1考查化石燃料的识别[中考·滨州]下列不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气例1知1-练D教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知解题秘方:根据形成原理来辨别化石燃料。导引:化石燃料是指古代动植物遗骸经过复杂而漫长的变化形成的燃料,如:煤、石油、天然气,它们是从自然界直接获取的,不可再生。氢气是可再生能源,不属于化石燃料。教你一招:化石燃料与其他燃料的形成原理不同,如常见的煤、石油、天然气是经过复杂而漫长的变化形成的。沼气的主要成分也是CH4,但它是秸秆、杂草等废弃物发酵形成的,是可再生能源,不是化石燃料。知1-练教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知知识链接:煤、石油、天然气是化石燃料;不是所有的燃料都是化石燃料,如乙醇、氢气、一氧化碳等就不是化石燃料,它们可通过一定的化学方法来制取。知1-练教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知题型2考查对化石燃料的认识[中考·扬州]如图1是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是()A.煤、石油是可再生能源B.化石燃料占能源消费比例的68%C.应提倡以煤炭为主的能源消费D.应适度发展水电、风电、核电等例2知1-练D教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知解题秘方:本题主要考查化学与能源的知识。应结合化石燃料的形成、组成及图片信息解答。导引:煤、石油和天然气属于化石燃料,属于不可再生能源,A错误;结合我国能源消费结构比例图可以判断化石燃料占能源消费比例的90%,B错误;煤炭属于不可再生能源且储量有限,大量使用还会造成环境污染,C错误;水电、风电、核电可适度发展,D正确。知1-练教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知误区警示:关于化石燃料,要理解几点:1.化石燃料都是混合物,都是不可再生的。2.化石燃料都具有可燃性,但是煤、石油在生活中一般都不是直接作燃料,否则不仅会浪费燃料,而且会造成环境污染。知1-练教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知知识点化石燃料的燃烧及其对环境的影响2知2-讲1.化石燃料燃烧的产物及对环境的影响2.燃料的选择教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知知2-讲3.减少化石燃料燃烧对环境污染的常用方法(1)排烟脱硫,将工厂废气中的二氧化硫回收。(2)排烟脱氮,如在汽车上安装尾气净化装置,以降低废气中有害气体的含量。(3)改进燃烧方法,使燃料充分燃烧。(4)改变燃料结构,使用天然气等较清洁能源。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

易错提示:1.一些燃料燃烧对环境有不良影响,应选择不污染环境或对环境污染小的燃料。2.在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料。天然气属于较清洁能源,但不属于最理想能源,最理想能源为氢气。感悟新知知2-讲教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知考向化石燃料燃烧对环境的影响[中考·衡阳]随着人类对能源的需求日益增长,开发和利用新能源成为人类越来越迫切的需求。请回答:(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石能源,如煤、石油、天然气,它们属于______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。不可再生例3知2-练教师备课专用资料,仅限借鉴使用

感悟新知(2)充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图2所示,则______燃烧产生的气体更易导致酸

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