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小树的新衣幼儿园托班教学教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园托班教材《小树的新衣》，主要内容为第二章“春天的故事”。通过讲述小树在春天里穿上了新衣服，和小朋友们一起在草地上玩耍的故事，让幼儿了解春天的特点，感受春天的美好。

二、教学目标

1.让学生通过故事，了解春天的特点，认识春天的植物。

2.培养学生爱护环境，保护花草树木的意识。

三、教学难点与重点

重点：让学生通过故事，了解春天的特点，认识春天的植物。

难点：培养学生爱护环境，保护花草树木的意识。

四、教具与学具准备

教具：PPT、故事课件、图片、视频等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）：通过播放春天的歌曲，让学生感受春天的氛围，引出本节课的主题。

2.故事讲解（10分钟）：利用PPT或视频，讲述小树在春天里穿上了新衣服，和小朋友们一起在草地上玩耍的故事。在讲解过程中，引导学生认识春天的植物，如花草树木等。

3.小组讨论（5分钟）：让学生分成小组，讨论如何爱护环境，保护花草树木。每个小组选一名代表分享讨论成果。

六、板书设计

板书内容：春天的特点、春天的植物、爱护环境、团队合作

七、作业设计

1.请学生画一画他们心中的春天，可以是花草树木，也可以是春天的场景。

2.请学生和家长一起制定一个爱护环境的小计划，如节约用水、用电，保护花草树木等。

八、课后反思及拓展延伸

拓展延伸