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高中化学项目式学习评价对学生创新思维培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了高中化学项目式学习评价对学生创新思维培养的影响。通过对两个实验班级的学习过程和成果进行评价，分析了项目式学习评价在激发学生创新意识、培养合作精神、提高问题解决能力等方面的积极作用。

关键词：高中化学；项目式学习；评价；创新思维；实证研究

一、背景分析

（一）项目式学习在高中化学教学中的重要性

1.激发学生的兴趣与好奇心

项目式学习以学生为中心，注重实践与探究，让学生在真实的化学问题中寻找答案。这种学习方式能充分激发学生对化学的兴趣，唤醒他们对未知世界的好奇心。在项目式学习过程中，学生需要主动思考、探索，从而