教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及答案（精选题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

2.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

3.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

5.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

6.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

2.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

4.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

5.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

2.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

3.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

4.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

5.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

6.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题，共20分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共14分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.长度

2.种子萌发；开花结果

3.10；12；14

4.庞大；瘦小；眼睛

5.婴儿期；青年期；老年期

6.味

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。