教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附下载答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附下载答案.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

2.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:

(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

4.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

5.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

二.填空题(共6题,共26分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

3.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

5.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共6题,共12分)

1.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)

2.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)

3.我们的身体是左右对称的。?(??)

4.手是5种感觉器官中的一种。(??)

5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共20分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

六.综合题(共2题,共15分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.准确

2.综合运用

3.种子萌发;开花结果

4.生长

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

3.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

4.眼睛、

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