国家开放大学《思想道德与法治》终考任务一：社会实践3篇范文.pdf

国家开放大学《思想道德与法治》终考任务一：社会实践3篇范文

一、社会实践任务求：

完成教学点组织的实践教学任务，该任务占课程综合成绩的20%o

二、社会实践教学内容设置与考核安排：

（一）内容求

社会实唆主题、内容应围统《思想道德与法治》课程相关内容进行选择，选

题范国如下：

1.参观爱国主义教育基地，撰写观后感；

2观.者爱国主义教育电影，撰写观后感：

（二）具体求

按照《国家开放大学思想政治理论课社会实践教学方案》的求，学生根据

社会实践的参考选题，在规定时间内完成社会实践报告，其中，专科与专升本学

生1篇，（高中起点）本科学生2篇，具体求如下：

1、实践报告字数不低于500字。

2、附有实践活动的佐证材料（照片、视频等）。

3、个人独立完成，不得相互抄变或从网络复制。

（三）评分标准

实践报告总分20分，评分标准按实践报告质量分为五档：

第一档，18—-20分：学生所写实践报告主题紧扣课程内容，字数达标，结

构完整，观点清晰正确，佐证材料充分，有创新点。

第二档，16——18分：学生所写实践报告主题紧扣课程内容，字数达标，结

构完整，观点清晰正确，有佐证材料。

第三档，12——15分：学生所写实践报告主题紧扣课程内容，字数达标，结

构完整，观点清晰正确。

第四档，1--11分：主题与课程内容有关，字数不达标、欠缺佐证材料。

第五档，0分：学生没有提交：试卷雷同或全文抄袭;观点不正确（存在反

动言论、消极言论及其他偏商正确政治导向的观点）。

三、实践报告的提交与评阅

思想道德与法治课程实践报告，学生须于学期结束之前，在国开学习网该课

程下的“社会实践”栏目内提交，教学点教师在线评阅

四、存档备查。

所有实践报告及佐证材料均由教学点存档以备核查，并作为教学检查的项目

之一。

陕西开放大学教务处

参观延安革命纪念馆观后感

在学校组织下，我有幸参观了延安革命纪念馆。这次参观让我深受触动，思

绪久久不能平静。

踏入基地，一幅幅珍贵的历史图片、一件件饱含故事的文物，生动地展现了

先辈们为了国家独立、民族解放而不懈奋斗的壮丽历程。从艰苦卓绝的革命战争

年代到热火朝天的社会主义建设时期，再到波澜壮阔的改革开放新时代，每一个

阶段都凝聚着无数仁人志士的心血与汗水。

看着那锈迹斑斑的枪炮，我仿佛听到了战场上的枪炮声和战士们的呐喊声，

他们为了捍卫祖国的尊严，不惜抛头颅、洒热血。那些泛黄的书信和日记，记录

着先辈们坚定的理想信念和对祖国深深的热爱。他们在艰难困苦面前，从未退缩,

始终怀揣着对未来的憧憬和对人民的责任。

通过这次参观，我更加深刻地理解了爱国主义的内涵。爱国主义不仅仅是一

句口号，更是一种实实在在的行动，是为了国家繁荣富强、人民幸福安康而努力

拼搏。在当今时代，我们继承和发扬先辈们的爱国主义精神，努力学习科学文

化知识，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

这次参观活动也让我更加珍惜现在来之不易的和平与幸福生活。我们铭记

历史，缅怀先烈，以史为鉴，开创未来。在今后的学习和生活中，我将时刻以爱

国主义精神激励自己，勤奋学习，积极进取，做一个有理想、有道德、有文化、

有纪律的社会主义建设者和接班人。

同时，此次参观也留下了许多宝贵的佐证材料，如在基地内拍摄的照片，它

们见证了我此次深刻的思想洗礼之旅。

观《长津湖》有感

近日，我观看了爱国主义教育电影《长津湖》，这部影片给我带来了强烈的

震撼和深刻的思考。

电影以抗美援朝为背景，讲述了伍千里等一群爱国志士为了国家和民族的利

益，在极端困难的情况下，不惜牺牲一切，与敌人展开殊死搏斗的故事。影片中，

人物形象鲜明，情节跌宕起伏，让我仿佛置身于那个战火纷飞的年代。

看到主人公们面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终坚贞不屈，坚守自己的

信仰和尊严，我深受感动。他们心中怀着对祖国深深的热爱和对正义的执着追求,

用生命诠释了爱国主义的真谛。他们的事迹让我明白，爱国主义