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党纪交流研讨计划

一、计划背景

党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。为深入学习党纪知识，强化党员干部的纪律意识和规矩意识，特制定本次党纪交流研讨计划，旨在通过充分的交流与探讨，提升全体党员对党纪的理解、贯彻和执行能力。

二、目标

全面、深入地学习党纪法规，包括《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等重要文件。

促进党员之间的思想碰撞和经验分享，加深对党纪内涵和精神实质的理解。

增强党员的纪律观念和廉洁意识，将党纪要求切实转化为日常工作和生活中的自觉行动。

三、参与人员

全体党员

四、时间安排

本次交流研讨计划在[具体时间段]内进行，具体分为以下阶段：

准备阶段（[准备阶段时间区间1]-[准备阶段时间区间2]）

确定研讨主题和参考资料，如相关党纪法规原文、权威解读文章、典型案例分析等，并将资料整理后分发给参与人员。

要求党员自主学习相关资料，梳理自己在学习过程中的疑问、思考和见解，为交流研讨做好准备。

集中交流研讨阶段（[集中交流时间区间1]-[集中交流时间区间2]）

召开集中研讨会，每次会议设定一个特定的主题方向，例如“廉洁自律在工作中的体现”“如何在党内生活中严守党的组织纪律”等。

会议开始时，由主持人简要介绍本次研讨主题和目的，引导党员围绕主题进行发言。每位党员需结合自身学习心得和工作实际，分享自己对该主题的认识和看法，时间控制在[X]分钟左右。

在每位党员发言结束后，留出一定时间供其他党员进行提问、讨论和交流，鼓励不同观点的碰撞，形成良好的研讨氛围。

每次研讨会安排专人负责记录，记录内容包括会议主题、参与人员发言要点、讨论的主要问题及形成的共识等。

总结阶段（[总结阶段时间区间1]-[总结阶段时间区间2]）

对集中交流研讨阶段的内容进行全面总结，梳理出党员们在研讨过程中形成的共识、提出的建设性意见和建议。

将研讨总结形成报告，在党内进行通报，使未参与研讨的党员也能了解研讨成果。同时，将报告作为今后党员学习党纪、开展相关教育活动的参考资料。

五、研讨形式

专题发言：安排部分理论水平较高、实践经验丰富的党员进行专题发言，分享对特定党纪主题的深入研究和实践体会，为其他党员提供学习和借鉴的思路。

小组讨论：将全体党员分成若干小组，围绕研讨主题展开小组讨论。每个小组推选一名代表，在全体会议上汇报小组讨论的结果和主要观点，促进小组间的经验交流和思想互动。

案例分析：选取具有代表性的违纪违法案例进行深入剖析，引导党员从案例中吸取教训，对照党纪要求反思自身行为，增强纪律意识和防范意识。

互动交流：设置互动环节，鼓励党员自由提问、答疑解惑，就学习和工作中遇到的实际问题进行讨论，共同寻求解决方案，提高运用党纪解决实际问题的能力。

六、保障措施

组织保障：成立专门的研讨活动组织小组，负责活动的策划、组织、协调和推进工作，确保研讨活动有序进行。

资料保障：及时收集、整理和提供丰富的学习资料，包括纸质书籍、电子文档、视频资料等，满足党员学习和研讨的需求。

时间保障：合理安排研讨活动时间，确保不与正常工作产生冲突，同时为党员留出充足的自主学习和准备时间。

宣传保障：利用党内宣传栏、微信群、公众号等渠道，对研讨活动进行广泛宣传，及时报道活动进展和成果，营造浓厚的学习氛围。

通过本次党纪交流研讨计划的实施，希望全体党员能够在思想上受到深刻教育，在行动上更加严格地遵守党纪党规，为推动党组织的健康发展、维护党的先进性和纯洁性贡献力量。