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小学英语课堂中促进学生探究式学习的策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中促进学生探究式学习的策略与实践。通过分析现有教学现状，提出具体的教学策略，以期为小学英语教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语课堂；探究式学习；教学策略；实践

一、引言

（一）1.问题的提出

随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质和能力转变。探究式学习作为一种以学生为主体的教学模式，越来越受到教育界的关注。然而，在实际的小学英语课堂中，如何有效实施探究式学习，提高学生的英语素养，成为当前教育工作者面临的一大挑战。

2.研究背景

在新时代背景下，英语教育不