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小学英语教学中寓言故事与文化背景知识融合教学论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中寓言故事与文化背景知识融合的必要性和实施策略。通过分析寓言故事在英语教学中的重要作用以及文化背景知识在英语教学中的重要性，本文提出了将二者融合的教学方法，以提高学生的英语学习兴趣和跨文化交际能力。

关键词：小学英语教学；寓言故事；文化背景知识；融合教学

一、背景分析

（一）寓言故事在小学英语教学中的重要作用

1.寓言故事有助于激发学生的学习兴趣

在小学英语教学中，寓言故事以其生动有趣的故事情节、丰富多样的角色形象，以及寓意深刻的教育意义，成为激发学生学习兴趣的重要手段。通过寓言故事，学生可以在轻松愉快的氛围中学