1.3 圆柱的体积 课件 北师大版数学六年级下册.pptxVIP

1.3 圆柱的体积 课件 北师大版数学六年级下册.pptx

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圆柱的体积;

1、掌握圆柱体积的计算方法,并正确计算,能运用圆柱的体积计算方法解决简单的实际问题。(重点)

2、通过观察具体情境,拼图等活动,理解圆柱体积公式的推导过程。(难点);

知识点1一个圆柱所占空间的大小,叫作这个圆柱的体积。

一个圆柱形容器所能容纳物体的体积,叫作这个圆柱形容器的容积。;

●想一想,怎样计算圆柱的体积呢?;

尝试验证你的猜想,并与同伴交流。

把相同的硬币叠放在一起,

底面积是固定的,每增加一枚硬币,高就增加一些,体

积也随之增加。由此推出:

圆柱的体积=底面积×高。;

将圆柱转化成长方体求体积,体现了转化思想。;

SS

πY

hh

长方体体积=长×宽×高

圆柱底面周圆柱底圆柱的高

长的一半面半径

圆柱体积=圆柱底面周长的一半×圆柱底面半径×圆柱的高

知识点2圆柱体积=底面积×高

VSh

V=Sh;

3.14×(6÷2)2×16

=3.14×9×16

=452.16(cm3)

=452.16(毫升)

答:一个杯子能装452.16毫升水。;

1、圆柱的体积=底面积×高,用字母表示是V=Sh或V=πr2h。

2、根据圆柱的体积公式可知,已知底面积、高和体积三个量中任意两个量,就可以求出第三个量,即V=Sh,

S=V÷h,h=V÷S。;

=2(cm)

底面积:3.14×22=12.56(cm2)

体积:12.56×200=2512(cm3)

答:这根金箍棒的体积是2512立方厘米。;

●如果这根金箍棒是铁制的,每立方厘米铁的质量为7.9g,这根金箍棒的质量为多少千克?;

计算圆柱体积时,要看清数据,根据不同的数据选择不同的公式,已知公式中的任意两个量,都可以求出第三个量。

已知圆柱的底面积和高,求体积:V=Sh

已知圆柱的底面半径和高,求体积:V=πr2h

已知圆柱的底面直径和高,求体积:V=π(d÷2)2h

已知圆柱的底面周长和高,求体积:V=π(C÷π÷2)2h;

1、分别计算下列各图形的体积,再说说这几个图形体积计算方法之

间的联系。;

2、光明村李大伯家挖一口圆柱形的水井,底面周长是3.14m,深是4m。挖出了多少立方米的土?

求挖出了多少立方米的土就是求这个圆柱形水井??体积。

V=π(C÷π÷2)2h

3.14×(3.14÷3.14÷2)2×4

=3.14×(0.25×4)

=3.14×1

=3.14(m3)

答:挖出了3.14立方米的土。;

饮料瓶设计成圆柱形,从安全角度考虑,圆柱体没有凸起部分,会使整体比较圆滑,不容易划伤人;从容量方面考虑,当高度一定

时,底面积是圆的物体的容积最大,所以圆柱形容器是所有的高度一定时能盛最多饮料的物体。有一个饮料瓶,它的瓶身呈圆柱形

(不包括瓶颈),它的容积为101cm3。当瓶子正放时,瓶内的饮料的液面高为8cm,瓶子倒放时,空余部分的高为2cm,则瓶内有多少毫升饮料?因为饮料的体积是不变的,瓶内空余部分的体积也是不变的,

所以,饮料体积是空余部分体积的8÷2=4倍。

(mL);

意义:圆柱所占空间的大小叫作圆柱的体积

转化思想:把圆柱切拼成近似的长方体,形

状变了,体积不变

圆柱的体积=底面积X高

用字母表示为V=Sh=πr2h;

再见(

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