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高中语文《归去来兮辞》理解性默写练习
班级考号姓名总分
一、文本细节还原类
1.在《归去来兮辞并序》中陶渊明开篇表明辞官归乡的决心
,一句以反问的语气强化了自己归
乡的迫切心情。
2.文中描写陶渊明归乡途中轻松愉悦心情的句子是
,”,通过对行舟和微风的描写将其归
心似箭的心境展现得淋漓尽致。
3.当陶渊明回到家中看到,”的景
象既感慨家园的荒芜又欣慰松菊依然挺立象征着他高洁品格的坚守。
4.描写陶渊明归家后开怀畅饮、自斟自酌的惬意场景的句子为
5文.中描绘陶渊明拄着拐杖随意走走停停时而抬头远眺的句子是
二、情感与志向表达类
6,《归去来兮辞并序》中陶渊明表达自己顺应自然、乐大安命思想的句子是
“,»,体现出他对生死和命运的豁达态度。
7.陶渊明在文中通过,”深刻反思
自己过去出仕的错误庆幸及时醒悟表达了对归乡选择的肯定。
8.表明陶渊明摆脱官场束缚获得身心自由后喜悦之情的句子是“久在樊笼里复得返自
然在本文意境上有异曲同工之妙的是
,»表达要与世俗官场彻底决裂。
三、生活场景与情趣类
9.描绘陶渊明在庭院中散步感受自然生机的句子是
,”体现了他在田园生活中的悠然自得。
10.描写春天到来万物复苏生机勃勃景象的句子是
,”,陶渊明借景抒情表达对自然和生
命的热爱。
11.文中“,»展现了陶渊明与亲戚
朋友愉快交谈以弹琴读书为乐消解忧愁的生活场景。
四、综合理解与拓展类
12.与《归园田居(其一)》中“狗吠深巷中鸡鸣桑树颠〃都通过动物声音来衬托田园宁
静的句子是,”借助云和鸟暗示自己无
心出仕和厌倦官场、回归田园的心境。
13.在《归去来兮辞并序》中作者认为过去的已经无法挽回未来还可以补救的句子是
1
14.陶渊明归乡后劳作生活虽然辛苦但他乐在其中
,描绘了他趁着美好时光独自去田间
劳作的情景。
15.表达陶渊明在田园生活中以自然为友忘却尘世烦恼的句子是
五、主题深化与反思类
16.《归去来兮辞并序》中作者用“,”
表明自己既不追求富贵也不向往仙境只愿回归田园过质朴的生活。
17.通过,”一句陶渊明表达了对
当时社会现实的不满以及与世俗格格不入的无奈。
18.在反思自己的人生道路时陶渊明感慨
,”借万物的繁荣反衬自己生命的衰老
和时光的流逝。
六、文本手法与结构类
19.文中运用对偶修辞手法描绘作者在归乡途中所见江景的句子是
20.《归去来兮辞并序》中以,”两
句通过动作和心理描写生动地表现出作者归心似箭急于回到家乡的心情。
七、新情境应用类
21.在现代快节奏的生活中人们渴望回归自然放松身心正如陶渊明在《归去来兮辞并
序》中所写“,»,即便住所狭小也能获
得内心的安宁。
22.当我们在追求梦想的道路上迷失方向时可以用
,”来警醒自己及时反思和调整方向。
23.有人在退休后过上了悠闲自在的生活享受与家人相处的时光还培养了各种兴趣爱好,
这与陶渊明
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