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对环境的察觉教案总第（81）课时

课题对环境的察觉（第二册，第一章）日期

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的准备

教学预

一、声音和听觉

1、人的感官：功能

皮肤：触觉、冷觉、热觉、痛觉（触觉较灵敏部位为指尖，热觉较灵敏部位为手

背）

鼻：嗅觉（嗅觉的特点：会疲劳；个体间灵敏度差异大；年龄增长会减弱；

对不同物体的敏感程度不同）

舌：味觉（敏感部位：舌根——苦味；舌尖——甜味；舌两侧中间——酸味；

舌两侧前部——咸味）

耳：听觉（在大脑皮层的听觉中枢形成听觉）（结构、功能见“细导精练”P36

眼：视觉（在大脑皮层的视觉中枢形成视觉）

2、声音的发生和传播

1）、声音发生的原因：由物体的振动引起；

声音的传播条件：依赖一定的介质（注：真空中不传声）

（∴月球上两宇航员不能直接对话；）

声音传播的形式：声波；

2）、听到回声的人到障碍物的最小距离为：17米；

（∵人听到回声和原声的最小时间差为：0.1秒；V=340米/秒）

3）、声音的传播速度：a：同一温度下：V固＞V液＞V气

b：同种物质中：温度越高，声速越大；

例：晴朗的日子，一天中声音在空气中的传播速度何时最小______A、日出前后

B、午后二时C、中午12时

D、半夜十二时

4）、15℃，声音在空气中的传播速度为340m/s，气温每升高1℃，每秒传播的距离

约增加0.6米。

5）、乐音（悦耳动听的声音）

a：音调——声音的高低（取决于声源振动频率）

频率越大，音调越高；反之

例：女人音调比男人高；儿童的音调比成人高

b：响度——声音的大小（与声音的振动幅度有关，跟人距离声源的远近有

关）

例：老黄牛的声音响度大，蚊子的声音音调高；

C：音色——声音的特色(与发声体的性质,形状,发声的方法有关)是辨别人声的依据。

例：妈妈买碗时，常把两碗碰一碰，听声音判断碗的好坏依据是音色。

噪声：使人烦燥不安的声音。其防护：１，控制噪声声源；２，减弱噪声。

6）

次声波：地震，台风，核爆炸，火箭发射的声波等超声波：声呐，Ｂ超等

二、光和光的反射

１、光源：正在发光的物体叫光源。如太阳能燃烧的木柴；问：月亮是光源吗？

（×）

２、光在同一种均匀物质中沿直线传播。

如：小孔成像，月食，日食等现象均为光的直线传播。而夜晚天空中的星星闪烁

是由物质不均匀引起的。

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３、光的速度：真空中Ｖ＝3.0×10m/s=3.0×10Km/s

在物质中：Ｖ＞Ｖ＞Ｖ

气液固

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光年（长度单位）１光年＝3.0×10m/s×365×24×3600s=9.46×10m

４、单色光：不能再分解的光。复色光：由单色光

混合而成的光。（白光为复色光。太阳光为白光，它由

七色光组成，它的色散颜色排列：红、橙、黄、绿、

蓝、靛、紫。）

５、看不见的光：红外线（应用：遥控器发出的光）

紫外线（应用：紫外线杀菌；使荧光物质发光、鉴别纸币的真伪）