巨人的花园教案(优秀).pptxVIP

巨人的花园教案

添加文档副标题

汇报人：

CONTENTS

教学目标

01

教学内容

02

教学方法

03

教学过程

04

教学评价

05

教学目标

PARTONE

知识与技能目标

通过阅读《巨人的花园》，学生能够理解故事传达的分享与快乐的主题。

理解故事主题

学生能够分析故事中的主要角色，理解他们的性格特点及其在故事中的作用。

角色分析能力

学生能够学习并记忆与故事相关的词汇，如“巨人”、“花园”、“春天”等。

词汇积累

学生能够用自己的话复述故事，并通过绘画或写作创造性地表达对故事的理解。

创造性表达

01

02

03

04

过程与方法目标

学生通过想象自己是花园中的巨人，创作故事来表达对自由与责任的理解。

激发想象力

通过观察花园的变化，学生能够描述季节更替对环境的影响。

培养观察力

情感态度与价值观目标

通过故事学习，激发学生对他人遭遇的同情，理解分享与关爱的重要性。

培养同情心

通过小组活动，让学生体会到合作的力量，培养团队协作精神。

增强合作意识

通过探讨花园的变化，引导学生认识到自然环境的重要性，培养环保意识。

树立环保意识

鼓励学生想象和设计自己的花园，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力

教学内容

PARTTWO

故事梗概

当孩子们被允许进入花园玩耍后，花园变得生机勃勃，巨人从中领悟到了分享与爱的重要性。

花园的变化与启示

孩子们发现了一个被高墙围绕的美丽花园，但花园的主人——巨人却禁止他们进入。

巨人的花园的发现

主题思想

巨人的转变

巨人的花园从封闭到开放，象征着分享与关爱的重要性。

孩子们的快乐

孩子们的欢声笑语让花园变得生机勃勃，体现了快乐与成长的联系。

自然与和谐

花园中的自然元素与人物互动，展示了人与自然和谐共处的理念。

语言特色

巨人的花园

花园的变化

01

一个自私的巨人拒绝孩子们进入他的花园，导致花园四季如冬，直到他学会了分享和爱。

02

孩子们的欢声笑语使花园变得生机勃勃，春天随之而来，巨人的态度改变带来了奇迹。

人物分析

通过观察花园的变化，学生能够描述季节更迭对环境的影响。

培养观察力

小组合作完成花园设计图，培养学生的团队协作和沟通技巧。

提升合作能力

教学方法

PARTTHREE

合作学习法

通过故事理解巨人的心情变化，激发学生对他人情感的共鸣和同情。

培养同情心

引导学生认识到分享的快乐，鼓励他们在日常生活中主动与他人分享。

树立分享意识

通过花园的变化，让学生理解人与自然和谐共处的重要性。

认识自然和谐

讨论花园变化对巨人和孩子们的影响，让学生认识到个人行为对集体的影响。

增强责任感

情境教学法

通过巨人的故事，孩子们学习到分享和关爱他人的重要性。

巨人的转变

01

花园象征着成长与变化，孩子们理解到环境与人之间的相互影响。

花园的寓意

02

教案强调快乐是可以通过分享和友谊传播的，鼓励孩子们与他人共享快乐。

快乐的传递

03

探究学习法

讲述一个自私的巨人拒绝孩子们进入他的花园，导致花园四季如冬，直到他学会了分享和爱。

01

巨人的花园变化

描述孩子们在巨人的花园里玩耍，给花园带来了欢声笑语，以及春天的到来。

02

孩子们的快乐时光

多媒体辅助教学

通过观察花园的变化，学生能够描述季节更替对环境的影响。

培养观察力

01

学生通过想象自己是花园中的巨人，构思如何设计和维护一个美丽的花园。

激发想象力

02

教学过程

PARTFOUR

导入新课

通过阅读《巨人的花园》，学生能够理解故事传达的分享与快乐的主题。

理解故事主题

01

02

03

04

学生能够学习并掌握与故事相关的词汇，如“巨人”、“花园”、“春天”等。

词汇积累

通过角色扮演活动，学生能够提高表达和表演能力，更好地理解故事角色。

角色扮演技巧

学生将运用所学知识，创作自己的短故事，展现对故事主题的理解和创新思维。

创造性写作

讲授新知

讲述了一个自私的巨人拒绝孩子们进入他的花园玩耍，直到他学会了分享和爱。

巨人的花园

01

随着巨人的改变，花园从一个寒冷荒芜的地方变成了一个充满欢声笑语的美丽之地。

花园的变化

02

学生活动

01

通过故事，孩子们学习到分享和关爱他人的重要性，以及自私与慷慨的对比。

02

花园象征着成长和变化，孩子们理解到环境与人之间的相互影响。

03

教案强调快乐是可以通过与他人分享而增长的，鼓励孩子们成为快乐的传播者。

巨人的转变

花园的寓意

快乐的传递

课堂小结

通过故事学习，激发学生对他人困境的同情，理解分享与关爱的重要性。

培养同情心

通过小组活动，让学生体会到合作的力量，培养团队协作意识。

树立合作精神

通过讨论巨人的花园变化，引导学生认识到自然环境的重要性，培养环保意识。

增强环保意识

通过角色扮演和故事复述，让学生体验分享带来的快乐，理解分享的价值。

认识分享的快乐

教