【A4解析】第4单元百分数检测卷（A卷·基础卷）-六年级数学上册典型例题系列（A4卷）北师大版.docxVIP

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六年级数学上册典型例题系列

第四单元百分数检测卷【A卷˙基础卷】

难度系数：；考试时间：60分钟；满分：102分

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共21分）

1．（本题2分）百分之二十九点二写作()，162.35%读作()。

【答案】29.2%百分之一百六十二点三五

【分析】百分数的读法：先读分母（即%），再读分子，读作“百分之……”。

百分数的写法：先写出百分之后面的数，之后在这个数后面加%。据此解答。

【详解】百分之二十九点二写作29.2%，162.35%读作百分之一百六十二点三五。

【点睛】此题主要考查百分数的读法及写法，注意百分数常常不写成分母是100的分数形式，而是在原来的分子后面添加上“百分号%”来表示。

2．（本题3分）分别用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。

用分数表示：()，用小数表示：()，用百分数表示：()。

【答案】0.62562.5%

【分析】观察图形可知，长方形平均分成了8份，其中阴影部分占其中的5份，用分数表示是：5÷8＝；用小数表示，根据分数化小数的方法，用分子除以分母，得到的商就是小数；用百分数表示，根据小数化百分数的方法：小数点向右移动两位，再添上百分号，即可解答。

【详解】5÷8＝

＝5÷8＝0.625

0.625＝62.5%

所以用分数表示：，用小数表示：0.625，用百分数表示：62.5%。

【点睛】熟练掌握分数的意义，分数、小数和百分数之间的互化是解答本题的关键。

3．（本题4分）＝＝（????）÷8＝（????）%＝（????）（小数）。

【答案】48；6；75；0.75

【分析】先根据分数的基本性质，把的分子和分母同时乘12，得到分子是36的分数；

然后根据分数与除法的关系把写成，再根据商不变规律，把被除数和除数同时乘2，得到6÷8；

把分数化成小数，用分子除以分母，可得＝3÷4＝0.75，把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%。

【详解】根据分析得，＝＝6÷8＝75%＝0.75（小数）。

【点睛】此题主要考查百分数、小数、分数之间的互化，根据分数与除法的关系，利用分数的基本性质及商的变化规律，求出结果。

4．（本题3分）在0.75，，0.76，和75%中，最大的数是()，()和()相等。

【答案】0.7575%

【分析】先把、75%化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较，得出结论。

分数化成小数，用分子除以分母即可；

百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位；

小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。

【详解】＝4÷5＝0.8

75%＝0.75

0.8＞0.76＞0.75＝0.75

＞0.76＞0.75＝75%

所以，最大的数是，0.75和75%相等。

【点睛】本题考查小数、分数、百分数的互化，以及小数大小的比较方法。

5．（本题1分）村里修一条1千米的路，已经修了400米，修了()%。

【答案】40

【分析】求修了百分之几，实际是求已经修了的长度占这条路总长度的百分之几，统一单位后，用400米除以1000米即可得解。

【详解】400÷1000＝0.4＝40%

即修了40%。

【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数占另一个数的百分之几的计算方法。

6．（本题1分）淘气家这个月的书报支出是100元，占这个月总支出的4%，淘气家这个月的总支出是()元。

【答案】2500

【分析】把这个月总支出看作单位“1”，单位“1”未知，已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法，用这个月的书报支出除以4%，即可求出淘气家这个月的总支出。

【详解】100÷4%＝2500（元）

即淘气家这个月的总支出是2500元。

【点睛】此题的解题关键是掌握已知一个数