初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读广度拓展的关联性实证研究论文.docx

初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读广度拓展的关联性实证研究论文

摘要：本文以初中生图书馆图书漂流活动为研究对象，通过实证研究探讨初中生参与图书漂流活动与阅读广度拓展之间的关联性。通过分析活动背景，揭示图书漂流活动对初中生阅读习惯、阅读兴趣及阅读能力的影响，为提高初中生阅读广度提供有益参考。

关键词：初中生；图书馆；图书漂流；阅读广度；关联性

一、背景分析

（一）初中生阅读现状分析

1.阅读习惯尚未成熟：在我国，初中生阅读习惯的培养尚处于关键时期。许多初中生在阅读过程中，往往缺乏持续性和系统性，导致阅读效果不佳。此外，随着科技的发展，电子产品的普及，部分初中生过度依赖网络阅读，导致阅读质量下