第二章心理德育美育.ppt

第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日第三节体育活动促进学前儿童心理的发展一、身体运动对学前儿童认知发展的影响二、身体运动对学前儿童个性形成的影响视频1幼儿园的体育活动第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日一、身体运动对学前儿童认知发展的影响儿童的动作发展，不但与智力发展有着密切的关系，而且在三岁前儿童智力的发展中，占据着主导的地位。幼儿经常参加体育锻炼，进行各种身体活动，就可以促使大脑的潜在机能得到开发，使整体性、综合性、创造性、思维能力得到提高。第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日1.健康的身体是智力发展的物质基础幼儿经常进行适宜的体育锻炼，能提高心肺系统的功能，加速血液循环，改善大脑供养状况，提高机体对氧的利用率，这些有利于幼儿脑和整个神经系统的生长发育，从而为智力活动奠定良好的物质基础。适宜的体育锻炼，还能使幼儿体力充沛，精神饱满，情绪愉快，在这种良好的状态下，更有利于他们进行积极的思维活动。第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日2.身体运动与大脑的功能状况智力的发展水平反映了大脑的功能状况，脑功能是以大脑神经活动为基础的。正常人智力发展水平的高低，与大脑的体积和重量