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节日文化传承视角下初中生生物学科核心素养培养论文

摘要：本文从节日文化传承的视角出发，探讨如何在初中生物学科中培养学生的核心素养。通过分析节日文化与生物学科之间的内在联系，提出具体的教学策略，以期为初中生物教育改革提供有益参考。

关键词：节日文化传承；初中生物；核心素养；培养策略

一、概念阐述

（一）节日文化传承

1.节日文化的内涵：节日文化是一个民族在长期历史发展过程中形成的，具有特定意义的节日习俗、传统活动及精神寓意。它是一个民族文化的载体，反映了民族的精神风貌、价值观念和审美情趣。

2.节日文化传承的意义：传承节日文化对于弘扬民族精神、培育民族情感、增强民族凝聚力具有重要意义。在新时代背