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2020年沈阳职业院校技能大赛
中职学生组职业英语(服务类)赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:ZZXS-20032
赛项名称:职业英语(服务类)
赛项组别:中职学生组
赛项归属产业:教育与体育类
二、比赛目的
以赛促学,以赛促教是本次大赛的目标。大赛致力于为沈阳中职学生创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台,推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变,展现中职学校英语教学改革成果,着力于中职学生沟通能力、信息处理能力、创新能力、思辨能力的综合培养,服务于中职英语教学改革的发展需求。
三、比赛内容
本次比赛内容分为在线测评、情境交流、职场应用三个部分。
1.在线测评
选手上机操作,本环节着重测试通用职业场景下的综合语言应用能力。每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以相应系数为此部分最终成绩,满分15分。时间60分钟。
2.情境交流
每支参赛队推选一名选手从给出图片中抽取一组,图片呈现一个工作任务或事件,内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景。经过30分钟的准备,选手A在90秒内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解,然后选手B与评委就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答。此环节满分40分。
3.职场应用
选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务,如制定工作方案、完成工作流程等。比赛过程分为两个阶段:第一阶段在备赛区进行,选手抽取到任务后,在30分钟内对所给任务信息进行分析、筛选,通过分工协作,按任务单要求分步骤完成该任务。第二阶段在赛场内进行,选手B按要求向评委陈述任务完成情况,选手A回答评委提出的相关问题,限时5分钟之内。此环节满分45分。在本环节比赛结束时,并提交任务解决方案(如工作流程单、方案表格等)。
四、比赛方式
比赛采取团队比赛方式,服务类专业组(专业名录见参赛须知附件)。每校服务类专业组组建2支队伍。每支参赛队由领队、指导教师及2名参赛选手组成。参赛选手须为中国籍同校在籍中职学生,性别和年级不限。参赛选手须为沈阳市各类中等职业学校(含原在沈省属中专、直属学校、区县职业教育中心、市行办学校、民办中职学校、高等院校附属中专、技工学校)全日制在籍学生;同时邀请沈阳经济区其它七城市公办中等职业学校学生参赛。
五、比赛流程
时间
内容
08:00-18:00
领队和指导教师会,会后抽签
在线测试
“情境交流”环节比赛
(服务类专业组、其他类专业组)“职场应用”环节比赛
(服务类专业组、其他类专业组)
比赛赛卷
本赛项公开样题,并于开赛前在大赛网络信息发布平台上公布,样题内容见附件。
七、比赛规则
1.沈阳市参赛选手以学校为单位组队报名,沈阳经济区其它城市的组队报名工作由所在市教育行政部门负责,并报大赛办。
2.参赛选手必须着工服,选手不得在参赛服饰上作任何标识,不得携带任何通讯工具进入赛场,违规者取消本次比赛成绩。
3.参赛选手出场顺序和比赛项目以抽签决定,并由各选手对抽签结果签字确认,依次按顺序在相应赛场进行比赛。
4.比赛前30分钟,参赛选手凭参赛证、身份证和学生证三证齐全进入候赛区。赛场工作人员负责对各参赛选手的身份进行确认检查。参赛选手凭抽签号提前20分钟进入赛场。由现场工作人员组织引导选手到指定的准备室进行赛前准备工作。各参赛选手应对比赛的物品进行检查确认。
5.比赛过程中,选手须严格遵守操作流程和规则,并自觉接受裁判的监督和警示。若因突发故障原因导致比赛中断,应提请裁判确认其原因,并视具体情况做出裁决。
6.参赛队比赛开始、终止时间由赛场裁判记录在案;比赛时间到,由裁判示意选手终止操作。选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判同意后作特殊处理。
7.赛场各类工作人员必须统一佩戴由大赛办印制的相应证件,着装整齐,进入比赛场地。
8.各赛场除大赛办、专家组成员、现场裁判、赛场配备的工作人员外,其他人员未经大赛办允许不得进入赛场。
9.各参赛队的领队、随行人员谢绝进入赛场。
八、比赛环境
(一)情境交流、职场应用
2间能容纳50人多功能教室赛场,2间能容纳50人的候赛室,2间备赛室。
(二)情境交流、职场应用
候赛室、备赛室和赛场须标明场地名称和编号,能有效屏蔽手机和网络信号,赛场配有投影设备、音响、计算机等设备。
九、技术规范
技术规范参照教育与体育大类英语口语职业规范,按照省职业院校技能大赛、国家职业院校技能大赛及课程标准执行。
十、技术平台
(一)操作平台
英语比赛操作技术平台包括:为参赛选手所需要的电脑,通过大屏幕实时显示比赛赛题,全程录像设施设备,真正体现公平、公开和公正的考核原则。
(二)赛项器材准备
承办学校提供物品:无线手麦5个、立麦3个、耳麦5个、桌椅5套。
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