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学生自我效能感与物理学习成就关系分析论文

摘要：本文旨在探讨学生自我效能感与物理学习成就之间的关系，分析自我效能感对物理学习成就的影响机制。通过对现有研究成果的梳理，提出两个关键问题，并从多个角度进行深入剖析，以期为提高学生物理学习成就提供理论依据和实践指导。

关键词：自我效能感；物理学习成就；关系分析；影响机制

一、问题的提出

（一）1.学生自我效能感对物理学习成就的影响

自我效能感是指个体对自己在特定领域内完成任务的能力的信念。在物理学习中，自我效能感对学生的学习成就具有显著影响。首先，自我效能感高的学生在面对物理难题时，更容易保持积极的心态，勇于尝试，不断克服困难，从而提高学习成就。其