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中学校园周边环境噪声对学生认知能力的影响及教育干预论文

摘要：本文以中学校园周边环境噪声为研究对象，探讨其对中学生认知能力的影响，并提出相应的教育干预措施。文章通过深入分析，旨在为改善校园周边环境，提高学生认知能力提供理论依据和实践指导。

关键词：中学校园；周边环境；噪声；认知能力；教育干预

一、引言与背景

（一）中学校园周边环境噪声的现状与问题

1.现状分析

在我国，随着城市化进程的加快，中学校园周边环境噪声问题日益突出。交通噪声、商业噪声、生活噪声等多种噪声源共同构成了校园周边的噪声环境。这些噪声不仅影响学生的正常生活，更对他们的学习和心理健康产生负面影响。

2.问题阐述

首先，校园周