第19讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 教学课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

;中国近代史(1840-1949);;革命分期;1840;1894年甲午中日战争;一、课标解读;二、高考考情分析;考点要求;1840年;晚清时期;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;材料英军登陆后，当地部分民众主动向他们出售蔬菜、牲畜和粮食。当英国舰队和清军作战时，数万民众在岸边像端午节看赛龙舟一样高兴旁观。

——梁发芾《晚清百姓为什么不那么爱国》

三元里民众在自发抵御前来抢掠的一部英军后，发布《申谕英夷告示》，敬告英军：若敢再来，“不用官兵，不用国帑（tang,国家公款），自己出力杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也！”;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;（2024.1·浙江高考·7）有学者认为：“道光（皇帝）算是个幸运者，白莲教的事是他父亲嘉庆皇帝了结的；洪秀全的大动干戈则留给了他的儿子咸丰皇帝去担当。但是，他躲开了这些，却躲不开另一种灾难，那就是相继困扰的边衅与外患。”下列“边衅与外患”中，发生于道光时期的是（）

A．噶尔丹叛乱??????????????????????B．鸦片战争

C．大、小和卓叛乱D．中法战争;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;营口;四、基础知识;;四、基础知识;原因;1.中国外交的近代化的表现;第一阶段;总结：两次鸦片战争给中国带来了怎样的影响？（主题一史论归纳）;【知识拓展】两次鸦片战争推动中国传统观念转变;两次鸦片战争的影响;【答案】C

【解析】材料提及近代中国后一代外交官比前一代的外语水平强，对西方了解程度深，体现了近代中国与世界联系日益密切，中国近代化趋势加强，故选C项；第一代到第二代外交官受益于晚清洋务运动，排除A项；“平等”不合史实，近代中国外交受控于西方列强，处于被宰割地位，排除B项；第三代外交官顾维钧等的外交活动主要在民国时期，清朝已经灭亡，排除D项。;“边疆危机”;1864年新疆内乱;;（2024·黑吉辽高考·6）1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在（）

A．改革税收制度B．改进教育方法C．增强国家认同D．引导社会风尚

;真题演练;材料1日本在“明治维新”以后，大力发展资本主义，国力逐渐强盛。但国内市场狭小，统治集团急需从对外侵略扩张中寻求出路，制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。

材料2明治大帝遗策是第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，第三期征服满蒙，第四期征服支那，第五期征服世界。

——（日）田中义一

材料319世纪末，对于日本即将发动的对大清的战争，列强各打着自己的算盘：美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手；英国企图利用日本牵制俄国在远东的势力；德法想乘机在中国夺取新的侵略权益；俄国采取不干涉政策。

材料41894年5月，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压，日本乘机出兵朝鲜。起义平息后，日本继续增兵，蓄意挑起战争。;避战求和

腐朽不堪;①丰岛战役：1894年7月，日军在朝鲜半岛海域丰岛海面偷袭清军运兵船，战争爆发。;3、结果;4、影响;②经济上：争相成为中国债主、抢夺路权、工矿利权（资本输出）;【概念阐释】“门户开放”政策;【深化认知】甲午中日战争是传统中国与近代中国的分水岭;（一）原因;东南互保：

1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护，两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。东南互保表现了东南地区当权的洋务派与西方列强合作抵制义和团的意向。;（三）结果;1、危害（破坏性）

;【归纳总结】对近代列强侵华的基本认识;战争