第七课 治国理政的基本方式（复习课件）高考政治一轮复习（统编版）.pptxVIP

【宏观把握】第三单元全面依法治国第七课治国理政基本方式第九课全面推进依法治国的基本要求第八课法治中国建设全面推进依法治国的总目标与原则我国法律发展的历史马克思主义法治理论新中国法治建设的成就原则总目标法治国家法治社会法治政府科学立法公正司法严格执法全民守法我国法治建设的历程追根溯源—why把握当下—how明确目标—what展望未来—how前提关键防线基础目标主体基础

高三政治一轮复习必修3政治与法治第七课治国理政的基本方式

【课程标准解读】课程标准核心素养考情预测1.简述我国法治建设的成就。2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家1.政治认同：坚持依法治国，认同我国法治发展的成就。坚持党的领导,坚持依法治国，坚持人民主体地位。2.科学精神：理解依法治国方略的系统性、渐进性和持久性。辩证分析各国法治发展的曲折历程。坚持依法治国，要立足国情、从实际出发。3.法治意识：感受我国法治建设的成就，增强法治意识，严格按照宪法和法律的要求规范自己的生活。4.公共参与：在生活中学法、懂法、敬法、守法、用法，积极宣传法律知识，严于律己，遵纪守法1.从命题内容上看，全面依法治国的总目标为常考点2.从考査形式上看，选择题和非选择题都有出现，以非选择题考依法治国的可能性更大。从设问类型上看，意义类、措施类、原因类都有可能，无论哪一类都侧重考查综合考查分析与综合、探究与构建、反思与评价等能力,检验考生应有的政治认同、法治意识、公共参与等核心素养。3.试题常以国家法治生活中的重大事件为背景，如民法典实施、依法抗疫等，考查法治思想、党的领导和依法治国的一致性、全面推进依法治国的总目标和原则等。

【知识结构】我国法治建设的历程全面推进依法治国的总目标与原则治国理政的基本方式我国法律发展的历史法律：产生、本质和作用中华法系：含义、发展历程、作用马克思主义法治理论形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系依法行政和公正司法水平不断提高人权的法治保障取得巨大成就全面推进依法治国的总目标全面推进依法治国的原则坚持中国共产党的领导坚持人民主体地位坚持法律面前人人平等坚持依法治国和以德治国相结合坚持从中国实际出发建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家新中国法治建设的成就意义：谱写了人类法治思想史上的新篇章内容法的产生/本质/决定因素类型/创制形式/职能作用

一、我国法律发展的历史1.法律的基本知识（1）产生（2）本质（3）作用法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具①古代社会：法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上。--人治②近代社会：法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。--法治（4）阶段性特点法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物（历史范畴）

拓展延伸：人治与法治人治法治含义个人意志凌驾于法律之上，推崇个人权威法律的地位和权威高于个人意志，强调法律至上，法律面前人人平等基础建立在个人专断与独裁基础上建立在民主的基础之上特点提倡圣君贤人的道德教化，呈现随意性、多变性、不平等性强调依法治理，具有统一性、稳定性、权威性结果维护专制体制，会导致社会不稳定推动社会有序发展

二、马克思主义法治理论1.地位：人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。2.主要内容：法的产生法的本质法的决定因素法的基本类型必备知识一：我国法治建设的历程法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件（包括地理环境、人口和物质资料的生产方式）决定的；生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法【原始社会没有法律】我国当代的法是社会主义法，是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。在阶级社会中，法反映的是居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的

政治社会国家职能——政治统治(核心）、社会管理指法维护一定阶级统治的作用指法管理一定社会公共事务的作用政治职能社会职能调节人民与敌人的矛盾调节人民内部矛盾决定、核心基础、体现

拓展延伸：法的作用政治职能社会职能区别内涵指法维护一定阶级统治的作用。阶级性是法的基本属性指法管理一定社会公共事务的作用。管理职能是法的社会属性表现

体现国家政权的性质，确认统治阶级的统治地位；

镇压被统治阶级的反抗；

调整统治阶级内部关系；

维护经济基础

维护人类社会基本生活条件；

发展生产力；

发展社会文化；

规范某些技术指标联系

政治职能是法的作用的核心，决定社会职