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信息科技七年级下册第六单元
第24课多人过河巧安排
教学目标
教学目标
1.尝试把一个大问题分解成小问题来解决,培养解决问题的能力。
2.通过发现解决小问题的方案来解决大问题,初步了解规划算法的思想。
教学重点
教学重点
1.把大问题分解为小问题的方法。
2.通过发现解决小问题的方案来解决大问题。
教学难点
教学难点
1.能够使用分解问题的方式,通过解决小问题推导出大问题的解决方法。
2.初步理解规划算法描述和使用。
教学准备
教学准备
多媒体电子教室、课件、学习任务单。
教学过程
教学过程
新课导入
结合课前预习,了解规划算法的思维。
【教师活动1
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