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信息科技七年级下册
第25课有趣的七桥问题
教学目标
教学目标
1.认识哥尼斯堡七桥问题,能够通过分析问题抽取关键要素进行判断处理。
2.知道哥尼斯堡七桥问题本质上是一笔画问题,认识实现一笔画的判断方法。
教学重点
教学重点
1.理解“哥尼斯堡七桥问题”抽象为一笔画问题的过程。
2.知道实现一笔画的判断方法。
教学难点
教学难点
能够通过分析问题抽取关键要素进行判断处理。
教学准备
教学准备
课件、学习任务单。
教学过程
教学过程
新课导入
创设问题情境。
【教师活动1】出示本课任务情境,通过简化复杂地图的方式引导学生思考解决“七桥问题”。
【学生活动1】阅读任
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