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基于情感计算技术的老年人在线学习情感分析与支持服务研究分析

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1人口老龄化趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2在线学习普及现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3老年人情感支持需求探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1情感计算技术研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2老年人在线教育模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.3情感支持系统应用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1核心研究目标明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1数据采集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.2系统架构与技术选型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

相关理论与技术基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1情感计算理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.1情感识别模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.2情感状态评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2机器学习与自然语言处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.1特征提取与选择技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.2模型训练与优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3在线学习平台技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.1平台功能需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.2交互设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

基于情感计算技术的老年人在线学习情感识别模型构建．．．．．．．44

3.1数据采集与预处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.1语料库构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.2数据清洗与标注技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2特征提取与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.1文本特征提取方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.2非文本特征融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3情感识别模型设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.1基于深度学习的识别模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.2基于传统机器学习的识别模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.4模型评估与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.4.1识别准确率评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．