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儿童心理学试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.儿童心理发展的物质基础是（）

A.遗传B.环境C.教育D.实践活动

2.婴儿最初的笑是（）

A.有差别的笑B.出声的笑C.自发性的笑D.诱发性的笑

3.幼儿记忆的特点之一是（）

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

4.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维D.形式运算思维

5.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

6.3岁幼儿一般能集中注意约（）

A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟

7.儿童最早出现的空间维度形容词是（）

A.大小B.长短C.高矮D.宽窄

8.儿童亲社会行为产生的基础是（）

A.移情B.同情C.分享D.合作

9.幼儿自言自语的形式不包括（）

A.游戏语言B.问题语言C.独白语言D.自我中心语言

10.幼儿攻击性行为的最大特点是（）

A.破坏性B.情绪性C.目的性D.情境性

多项选择题（每题2分，共10题）

1.影响儿童心理发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性

2.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长

C.细致性增加D.概括性提高

3.幼儿想象力发展的特点包括（）

A.无意想象为主B.有意想象开始发展

C.想象容易同现实混淆D.想象内容逐渐丰富

4.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.易冲动性B.不稳定性C.外露性D.丰富性

5.幼儿口语表达能力发展的趋势是（）

A.从对话言语逐渐过渡到独白言语

B.从情境性言语过渡到连贯性言语

C.讲述逻辑性逐渐提高

D.逐渐掌握语言表达技巧

6.幼儿自我意识发展的特点有（）

A.自我认识的发展B.自我体验的发展

C.自我控制的发展D.自我评价的发展

7.幼儿品德发展的特点有（）

A.具体性B.他律性C.模仿性D.情绪性

8.幼儿学习的特点包括（）

A.主动性B.直观性C.兴趣性D.个别差异性

9.游戏对幼儿心理发展的作用有（）

A.游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托

B.游戏是促进幼儿认知发展的重要途径

C.游戏有助于幼儿社会性的发展

D.游戏能够促进幼儿身体的发展

10.幼儿心理发展的年龄特征有（）

A.稳定性B.可变性C.阶段性D.连续性

判断题（每题2分，共10题）

1.遗传素质决定儿童心理发展的水平。（）

2.幼儿的记忆以无意记忆为主。（）

3.幼儿的思维已经能够摆脱具体事物的束缚。（）

4.4-5岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。（）

5.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（）

6.幼儿的自我评价主要依赖于成人的评价。（）

7.幼儿的攻击性行为都具有敌意性。（）

8.游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。（）

9.幼儿的性格已经基本定型。（）

10.幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿注意分散的原因及防止措施。

-原因：过多无关刺激；疲劳；缺乏兴趣；教学组织不合理。

-措施：排除干扰；合理安排活动；培养兴趣；优化教学。

2.简述幼儿记忆发展的特点。

-无意记忆为主，有意记忆发展；形象记忆为主，语词记忆发展；机械记忆用得多，意义记忆效果好；记得快忘得也快，记忆不精确。

3.简述幼儿情绪情感发展的一般趋势。

-从情绪的进行过程看，由易冲动、不稳定向稳定发展；从情绪情感的表现形式看，由外露向内隐发展；从情绪情感所指向的事物看，由具体向抽象发展。

4.简述幼儿亲社会行为的影响因素。

-家庭的影响，如父母的教养方式；同伴的作用，良好同伴关系促进亲社会行为；社会认知能力，认知水平影响行为；大众传媒，如正面榜样的引导。

讨论题（每题5分，共4题）

1.结合实际，谈谈如何培养幼儿的想象力。

-丰富幼儿的感性经验，如多接触自然和社会。开展游