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初中英语课校园花卉主题口语交际与跨文化交流能力论文

摘要：本文以初中英语课堂为背景，探讨将校园花卉主题融入口语交际教学，以提高学生的跨文化交流能力。文章分析了当前初中英语口语教学现状以及校园花卉主题对口语交际与跨文化交流能力培养的重要性，旨在为初中英语教师提供一种实用的教学方法。

关键词：初中英语；校园花卉；口语交际；跨文化交流能力

一、背景分析

（一）初中英语口语教学现状

1.教学模式单一：在当前的初中英语口语教学中，教师往往采用传统的教学方法，如讲解、问答、背诵等，这些方法难以激发学生的学习兴趣，导致学生口语交际能力提高缓慢。

2.缺乏实际情境：许多教师在教学过程中，未能充分利用课堂时