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高中语文教材单元教学中的口语交际能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教材单元教学中口语交际能力的培养策略。通过分析口语交际能力的内涵及重要性，结合高中语文教材单元教学的特点，提出相应的培养策略，以期提高学生的口语交际能力。

关键词：高中语文；教材单元教学；口语交际能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.口语交际能力的内涵

口语交际能力是指个体在特定语境中，运用口头语言进行信息交流、情感表达和人际沟通的能力。口语交际能力包括语音、语调、语法、词汇、语速、表情、体态等方面的运用，以及倾听、理解、回应等交际技巧。在高中语文教学中，口语交际能力的培养具有重要意义。

2.口语交际能力的重