课内阅读（一）（知识盘点+试题）-五年级语文下册期末复习.pdfVIP

专题6课内阅读（一）

【全册阅读要点】

全册教材从第一单元起，分别安排了以下阅读要点：

1.体会课文表达的思想感情。

2.初步学习阅读古典名著的方法。

3.通过课文中作、语言、神态的描写，体会人物的内心。

4.了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。

5.体会静态描写和态描写的表达效果。

6.感受课文风趣的语言。

【阅读理解技巧】

1.首先要通读全文，对于全文有一个大致的了解。

2.要知道全文一共几个自然段，这个脉络要搞清楚，否则很不好做。

3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想，这个是最重要的。

4.根据题目的要求，锁定段落寻找答案，让自己的题目做正确。

5.阅读技巧和方法的提高不能局限于阅读练习题，应该在平日里进行大量的阅读练习。

6.对于阅读要怀着自己兴趣，不断的思索，读出自己的观点，提高阅读的水平。

【解题步骤】

1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2.认真通读所有题目，抓住关键词理解题意，明确题目的要求。

3.逐条解答，要带着问题，仔细地回读有关内容，认真地思考、组织答案。

4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

5.揣摩人物内心及情感时，以代入情境的方法，想象自己是文章中的主要人物，有助于加深

理解与体会。

【实战演练】

一、阅读《祖父的园子》选，回答问题。

①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，

亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、

漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。

②花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

一切都活了，栗做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架越

爬上架，愿意爬上房就爬上房?一黄瓜愿意五二朵荏，一懑五二朵花，一.愿意缜一个瓜,.就结.二个

瓜。——若都丕愿意,――魏越二个瓜也丕结,――二花也丕云也没有人问它。玉米愿意长多高就长

务壹,――宣斐愿意长上天去,也没有.人管。一,蝴蝶随-意地飞,--二全匹丛墙头上飞耒二对黄螃蝶

一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们丛谁家来的，.又飞到谁家去?太F日也不知道。

③天空蓝悠悠的，又高又远。

④可白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。

⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在

脸上就睡了。

1.本段文字选自《祖父的园子》，作者。

2.给文中加点的多音字注音，并在横线上用它的另一个读音组词。

似：似（）的缜：结（）瓜