2024-2025学年四川省眉山市彭山区第一中学高二下学期期中考试数学试卷(含答案).docx

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2024-2025学年四川省眉山市彭山区第一中学高二下学期期中考试

数学试卷

一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设等差数列an的前n项和为Sn,若a4+S5=2

A.18 B.16 C.14 D.12

2.已知函数f(x)=3x+xsinx+cosx,f′(x)

A.0 B.π C.π2 D.

3.等差数列an中,若a2,a2022为方程x2?10x+16=0的两根,则

A.10 B.15 C.20 D.40

4.2024年第二届贵州“村超”总决赛阶段的比赛正式拉开帷幕某校足球社的6名学生准备分成三组前往村超球队所在的平地村?口寨村?忠诚村3个村寨进行调研,每个村各有一组来调研,每个组至多3名学生,则不同的安排方法种数为(????)

A.900 B.600 C.450 D.150

5.已知函数y=f(x)在定义域?32,3内可导,其图象如图所示.记y=f(x)的导函数为y=f′(x),则不等式x

A.?32,?13∪[0,1]∪[2,3)

6.x+124x

A.140 B.70 C.56 D.35

7.中国灯笼又统称为灯彩,是一种古老的传统工艺品.经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平,从种类上主要有宫灯、纱灯、吊灯等类型.现将4盏相同的宫灯、3盏不同的纱灯、2盏不同的吊灯挂成一排,要求吊灯挂两端,同一类型的灯笼至多2盏相邻挂,则不同挂法种数为(????)

A.384 B.486 C.216 D.208

8.定义在[?1,+∞)上的函数f(x),f(x)的导函数f′(x)满足(x+2)f′(x)ln(x+2)+f(x)0,记a=log1202012021?1,b=f(1)

A.abc B.ab

二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。

9.甲,乙,丙,丁,戊五人并排站成一排,下列说法正确的是(????)

A.如果甲,乙必须相邻且乙在甲的右边,那么不同的排法有24种

B.最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有18种

C.甲乙不相邻的排法种数为70种

D.甲乙丙按从左到右的顺序排列的排法有20种

10.已知数列an中,a1=1,an+1

A.a4=13 B.an是递增数列 C.a

11.对于函数f(x)=lnxx2

A.f(x)在x=e处取得极大值12e

B.f(x)有两个不同的零点

C.f2f

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.已知a、b为实数,函数y=lnx+ax在x=1处的切线方程为4x?y+b=0,则ab的值

13.饺子是我国古代传统食物,由东汉末年医学家张仲景发明,最初作为药用.在包饺子时,人们常常将红糖、花生、枣和硬币等包进馅里,红糖代表日子甜美,花生代表健康长寿,枣代表早生贵子,硬币代表财源不断.已知小江一家过年时,在一盘饺子(20个)中,含有红糖、花生的各2个,含枣、硬币的饺子各1个,则小江随机夹的3个饺子中,吃到1个含有硬币的饺子的前提下,吃到2个含有不同特殊馅的饺子的概率为??????????.

14.已知e是自然对数的底数.若?x∈[1,+∞),使memx

四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

15.(本小题13分

已知3x?2

(1)求n的值;

(2)求展开式中含x?4项的系数.

16.(本小题15分

已知数列an的前n项和为S

(1)求a1

(2)求an的通项公式a

(3)设bn=1an?an+1,T

17.(本小题15分

已知函数f(x)=x2+bx+cex

(1)求b,

(2)求函数f(x)在[?3,3

(3)若方程f(x)=m恰有两个不等的实根,求m的取值范围.

18.(本小题17分)

已知数列an的前n项和为Sn

(1)求a1,并证明数列a

(2)求数列an的前n项和为

(3)若2ak2

19.(本小题17分

已知函数f(x)=lnx?mx

(1)若f(1)=?1,求m的值及函数

(2)讨论函数f(x)的单调性:

(3)若对定义域内的任意x,都有f(x)≤0恒成立,求整数m的最小值.

参考答案

1.C?

2.D?

3.B?

4.C?

5.A?

6.B?

7.C?

8.A?

9.AD?

10.BD?

11.ACD?

12.21?

13.70171

14.?∞

15.解:(1)令x=1可得,展开式中各项系数之和为(?1)

且展开式中的二项式系数之和为2n

由题意可得2n×(?1

(2)3x?

令8?4r3=?4

所以展开式中含x?4项的系数

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