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〔忠冕专栏〕〔荷花淀〕教学实录
文本类型:主题型文本
课前打算:听写生词、提问作者介绍
导入
师:读完这篇文章,你有什么感受或印象,用一个词或一个句子表述都可以。
生:抗日精神。
生:冲动人心。
生:坚强。
生:跌宕起伏。
生:言语比拟平淡。
生:人物勤劳朴实。
师:鲁迅的〔好的故事〕里的一句话,最能表现我们学习〔荷花淀〕之前的感受:
屏显:
我在模糊中,看见一个好的故事。〔鲁迅的〔好的故事〕〕
这故事很漂亮,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。〔鲁迅的〔好的故事〕〕
师:这节课,我们就让这个好的故事不再模糊,让我们真真切切的
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