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初中数学课堂等待时间与教学目标达成度关系研究论文

摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨等待时间与教学目标达成度之间的关系。通过调查和分析，发现合理控制等待时间有助于提高教学目标的达成度，为优化教学策略提供理论依据。

关键词：初中数学课堂；等待时间；教学目标达成度；关系研究

一、引言

（一）1.初中数学课堂等待时间的内涵与价值

在初中数学课堂教学中，等待时间是指教师提问后，学生思考、回答问题前的一段间隔时间。合理控制等待时间，可以让学生在课堂上充分思考，提高回答问题的准确性和深度。等待时间的长短直接影响着教学目标的达成度。过长或过短的等待时间都会影响学生对知识的理解和掌握。因此，研究等待时间