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特殊教育领域选题研究与教学方法探讨
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1特殊教育背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2特殊教育研究的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3本研究的意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4研究内容与方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、特殊教育领域研究选题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1特殊教育研究选题的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1.1实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1.2创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1.3可行性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.4发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2特殊教育研究选题的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.1理论发展导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.2实践问题导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.3政策需求导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.4技术进步导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3特殊教育研究选题的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.1描述性研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.2解释性研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.3田野调查研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.4实验研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.4特殊教育研究选题的常见方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.4.1残障儿童心理发展与教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.4.2特殊教育课程与教材开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.4.3特殊教育教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.4.4特殊教育政策与法规研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.4.5特殊教育技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.4.6特殊儿童家庭支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、特殊教育研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1特殊教育研究方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2定量研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2.1实验法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.2调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.3测量法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3定性研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.3.1访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3.2观察法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3.3案例研究法．．．．．．．．．．．．．．．
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