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家庭作业时间对小学生自主学习能力培养的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨家庭作业时间对小学生自主学习能力培养的影响。通过对当前教育背景下家庭作业时间分配现状的分析，结合小学生自主学习能力发展的特点，揭示家庭作业时间过长或过短对小学生自主学习能力的潜在影响。研究结果表明，合理的家庭作业时间安排对培养小学生的自主学习能力具有积极作用，而过长的家庭作业时间则可能产生负面影响。本文提出优化家庭作业时间安排的建议，以期为教育实践提供参考。

**关键词**：家庭作业时间；小学生；自主学习能力；教育背景；影响研究

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**一、背景分析**

（一）1.当前教育背景下家庭作业时间分配现状

在当前的