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高中历史教学中家国情怀培养的情境创设与实施论文
摘要:本文以高中历史教学为背景,探讨在情境创设与实施过程中如何培养学生的家国情怀。通过分析现实背景与教育需求,提出具体的教学策略,旨在为高中历史教学提供有益的借鉴与启示。
关键词:高中历史教学;家国情怀;情境创设;实施策略
一、背景分析
(一)现实背景
1.社会主义核心价值观的培育需求
在新时代背景下,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期。社会主义核心价值观的培养成为教育的重要任务,其中家国情怀是社会主义核心价值观的重要组成部分。在高中历史教学中,培养学生的家国情怀有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力。
2.历史
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