山东省夏津一中2024届高考冲刺模拟生物试题含解析.docVIP

山东省夏津一中2024届高考冲刺模拟生物试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关组成细胞的化合物的叙述，错误的是

A．适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子

B．酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态

C．单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式

D．三磷酸腺苷分子的水解与细胞中诸多放能反应相伴发生

2．下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）

A．生物膜上的蛋白质的功能一定是作为载体或通道蛋白

B．氨基酸序列相同的多肽链可能形成功能不同的蛋白质分子

C．人体内环境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能

D．在噬菌体侵染细菌实验中，“S”或“P”均可被用于标记蛋白质

3．研究发现当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时，机体会动用大量脂肪分解供能，脂肪分解后会生成酮体。当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后，血液中酮体堆积，就会导致人体患酮血症。下列相关叙述错误的是

A．酮血症患者体内可能胰岛素分泌不足或细胞缺乏胰岛素受体

B．人长期不补充糖类食物，除会患酮血症外，尿氮含量也可能会增加

C．患有糖尿病的酮血症患者的组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较高

D．某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力，其可能患有低血糖病

4．下列对赫尔希和蔡斯用32P、35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲)、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙)、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙)、测量绿色植物光合作用对不同波长光的反应绘制作用光谱(实验丁)的叙述，正确的是（）

A．实验甲证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

B．实验乙为对照实验，有氧组为对照组，无氧组为实验组

C．实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期

D．实验丁作用光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

5．2019年1月24日，我国科学家宣布世界首批疾病克隆猴——5只生物节律紊乱体细胞克隆猴在中国诞生，开启了克隆猴模型应用于生命科学研究的“春天”。科学家采集了一只一岁半的、睡眠紊乱最明显的BMAL1（生物节律基因）敲除猴A6的体细胞，通过体细胞核移植技术，获得了5只克隆猴——这是国际上首次成功构建一批遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴模型。下列相关叙述错误的是（）

A．体细胞核移植技术的原理是动物细胞（核）的全能性

B．5只克隆猕猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致

C．体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞直接做受体细胞

D．该研究可弥补实验猕猴繁殖周期长、单胎数量少的不足

6．大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。下列说法错误的是（）

A．阶段I中种子细胞的结合水/自由水的比值下降

B．阶段II中胚细胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐渐增多

C．阶段I中种子细胞有机物总质量变多而鲜重增加

D．阶段I后根向地生长的原因是生长素分布不均

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机理如下图所示，①~⑦代表相关生理过程，甲~丁代表细胞膜上的结构。回答下列问题：

（1）图示生理过程①~⑦中，能体现细胞膜具有信息交流功能的是________。进食后，GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞，促进________，从而降低血糖浓度，由此可见，胰岛素和GIP在血糖调节中具有________作用。

（2）GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于________。若给家兔口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当，与注射相比，口服后家兔血浆中胰岛素水平更高，原因是________。

8．（10分）为提高粮食产量，科研工作者以作物甲为材料，探索采用生物工程技术提高光合作用效率的途径。

（1）图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程______________的模式图。其中环形代谢途径表示的是光合作用中的反应。

（2）如图1所示，在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些条件下，R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下转换为______后通过膜上的载体（T）离开叶绿体。再经过代谢途径Ⅰ最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸，并释放1分子CO