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小学六年级下学期数学教师工作

总结

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小学六年级下学期数学教师工作总结

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20xx小学六年级下学期数学教师工作总结(一)

这是小学阶段的最后一个学期，也是个关键时期。本

学期我能认真执行学校的教育教学任务，把新课程标准的

新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起

来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的教学效

果。现对本学期教学工作做出如下总结：

一、认真备课

课前精心备课，撰写教案。根据教学内容及学生的实

际，设计课的类型，拟定所用的教学方法，并对教学过程

的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的

难点，又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而

来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹

新，及时反思，写下学生学习中的闪光点或困惑，课后及

时回顾、反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下

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学生学习中的闪光点或困惑。常思考，常研究，常总结，

以创新求发展，进一步转变教育观念，努力实现教学高质

量，课堂高效率。

二、注重课堂教学的师生互动

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交

流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培养

学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学习的主人，学

习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收

获。

三、认真做好每一次的考试与考后辅导工作

本期教学工作，我在教学工作中注意了学生能力的培

养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知

识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意

识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培

养。在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举

一反三。学完每个单元，对学生知识掌握情况进行能力的

测验，测验后我对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩

好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相

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应的教学调整。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥

补，耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目

标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发

了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也

取得了较好的成绩。

四、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面

发展

课堂上大部分学生都能专心听讲，认真完成作业。但

有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业

找别人的来抄，这样就严重影响了学生学习成绩的提高。

对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种

独立、认真、求实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。同

时我激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段。特

别对后进生的评价，既关注学生知识与技能的理解和掌

握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学

学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

总之，本学期的教学工作有成功的地方，也有很多的

不足，比如说，对新的教学改革理念掌握不是很好，将新