教科版三年级上册科学第一单元水测试卷审定版.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

2.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

3.通常情况下，当水的温度下降到（??）时开始结冰。

A.10℃????B.100℃????C.0℃

4.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

5.把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（??）

A.热水????B.冷水????C.一样快

6.如果我们想让水结冰，那么我们需要（??）。

A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下

二.填空题(共6题，共18分)

1.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（???）粉末,这是（???）。

2.水结冰后体积（???）。

3.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

4.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

5.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

6.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

三.判断题(共6题，共12分)

1.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

2.水结冰时体积会膨胀。（??）

3.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

4.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

5.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

6.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共21分)

1.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.水在加热过程中发生了哪些变化?

六.综合题(共3题，共32分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

2.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

3.写出酒精灯结构名称

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.白色；食盐

2.变大

3.℃；温度计

4.100℃

5.外焰

6.不能；能

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

2.用勺子搅拌；回锅里再加热。

3.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

4.水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高，声音较大；水在沸腾时气泡由小变大，温度保持不变，声音小。

六.综合题

1.量筒；天平；搅拌；不能溶解；慢；18?